龙泉驿高三艺考生英语小分要求,艺考生文化课冲刺要多少分

龙泉驿高三艺考生英语小分要求,艺考生文化课冲刺要多少分,艺考生对文化课要求不高，达到本省艺术类本科提档线，录取原则：文化课过线按专业课成绩择优录取。艺考生文化课分数在300-400之间都有可报考的院校，录取原则：文化课过线按专业课排名择优录取。

艺考生文化课分数线多少文化课考试要求有哪些

艺术类文化课是指艺术生作为一个特殊的高考群体，在整个高考过程中需要经历的是两次高考：专业考试+文化课考试。

文化课考试与普通生同时进行，题目一致。

4、磨练毅力：从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。

5、提高身体素质：舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。

6、提高合作能力和集体荣益感：舞蹈有独舞、双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。

7、培养审美情感：舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。

8、培养自信心：舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。

9、促进智力：舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。 以上是学习舞蹈的好处，但有些家长认为孩子自身条件不好，不适合学舞蹈，其实舞蹈人人都可以学，只要有兴趣有时间就能学。

部分院校2023年艺术类专业对文化课成绩的要求

清华大学美术学院

报考设计学类的考生，语文和外语成绩均要求不低于90分(150分制);报考美术学类的考生，语文成绩要求不低于80分(150分制)、外语成绩要求不低于70分(150分制)。

特别的，单科成绩不过线且单科分差不超过5分的考生也可以报考，但须从文化课总成绩中减去一定分数后再参与排序，单科成绩每相差1分，文化课成绩(750分制)减去5分，以此类推，文化课成绩多减50分。终综合成绩及文化课成绩仍在录取线之上的予以录取。

中央美术学院

凡依据专业成绩排名录取的各专业，对外语、语文有单科成绩要求

北京服装学院

香港生源：

中文及英文成绩达到2级以上，数学及通识科成绩达到1级以上。

本科生：英语不得低于60分（150分制）

中国戏曲学院

(1)国际文化交流专业方向，高考成绩和外语单科成绩均达到我院录取分数线，将专业成绩与高考成绩相加，按总成绩排名录取。

(2)戏曲文学专业方向，高考成绩和语文单科成绩均达到我院录取分数线，将专业成绩60%、高考成绩40%相加，按总成绩排名录取。

天津理工大学

(一)视觉传达设计、环境设计、产品设计专业：

参加我校专业校考 并合格，英语成绩在50分以上，按校考专业成绩计算综合分 择优录取;综合分相同条件下，依据考生专业志愿顺序录取，若专 业志愿顺序也相同，优先录取高考文化分数较高的考生。

综合分 =(文化课成绩总分÷考试课门数)×50%+(校考成绩总分÷考试课门数)×50%。(文化课考试按4门计算，校考成绩 按3门计算)

(二)摄影专业：

参加我 校专业校考并合格，英语成绩在 50分以上，按高考文化分数 择优录取。

(三)动画 (中外合作办学) 专业：

参加省美术专业统考并合格，且取得高中毕业证书 ，英语成绩在60分以上，按高考文化分数择优录取。

天津职业技术师范大学

英语成绩达到50分(含50分)(江苏省考生须达到40分，含40分)的考生。

第一志愿报考我校的专业考试成绩全国前50名(含第50名)的考生，其英语成绩未达要求时，降低10分(江苏省考生降低8分)参加录取;全国第51至100名(含第100名)的考生，其英语成绩未达要求时，降低5分(江苏省考生降低4分)参加录取。

天津大学

凡第一志愿报考我校动画专业，英语成绩达到60分(含)以上，政治思想、体检、专业课成绩合格且高考成绩达到生源省份艺术类本科录取控制分数线的考生，按校考成绩与高考成绩之和从高到低排序，择优录取。专业课成绩排在本专业所有考生前5名者，英语成绩达到60分，高考成绩达到生源所在省艺术类本科录取控制分数线的考生，予以优先录取。高考成绩达到生源所在省普通本科重点线且校考成绩合格者，予以优先录取。

凡第一志愿报考我校环境设计专业，英语成绩达到70分(含)以上，政治思想、体检、校考成绩合格且高考成绩达到生源省份艺术类本科录取控制分数线的考生，按高考成绩从高到低排序，择优录取。

个别省份英语满分不为150分，按比例折算。

南开大学

考生文化考试成绩必须达到生源所在省级招办划定的艺术类专业本科录取控制分数线;此外，还需达到我校划定的英语单科成绩分数线：绘画专业为65分，环境设计、视觉传达设计专业为70分。如个别省份英语满分不为150分，则按照比例折算。

绘画(国画、油画、版画)、雕塑、环境设计、视觉传达设计专业：外语单科成绩不低于65分(满分150分)

美术学专业：外语成绩不低于90分(满分150分);语文成绩不低于100分(满分150分);

数码艺术学院：外语单科成绩不低于65分(满分150分);

音乐学院：外语单科成绩不低于50分(满分150分)

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教育部要求逐步提高艺考文化课录取线

今天（24日），教育部发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，对进一步深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署。

《意见》明确，从2023年开始推进相关改革工作，到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级专业考试为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

进一步扩大省级统考范围

近年来，教育部大力推进省级统考。据统计，目前，艺术类本科5个专业类中，美术学类、设计学类专业，已经实现省级统考全覆盖，招生规模占比达到75%，截至2023年，除独立设置的本科艺术院校外，高校的美术学类和设计学类专业已不再组织校考，直接使用省级统考成绩。而音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类专业，目前也已覆盖29省份、26省份和24省份。《意见》要求，到2024年，要基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，同时，不断提升省级统考的水平和质量，增强考试的区分度，满足不同层次、类型高校选拔需要。

严控校考范围和规模

当前，由于省级统考覆盖范围有限，全国组织校考的高校数量和校考规模依然偏大。目前，全国组织校考的高校数量还有300多所，参加校考的考生人数约160万人次，给考生备考、应考造成了较重的负担，同时，考试招生的公平性、科学性有待进一步提高。

《意见》对规范高校校考作出了相关规定，将严控现场考试规模，鼓励高校采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6~8倍。从2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。此外，将建立健全校考高校和专业准入退出机制。少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在省级统考基础上组织校考。对组织校考高校，要求严格考评人员遴选管理，严格执行校外评委制度、回避制度、黑名单制度等。同时，严格考试组织管理，严把考试入口关、组织关和评分关，确保考试公平公正。

推进分类考试 分类录取

2024年起，对于高校艺术学理论类、戏剧影视文学等与专业考试要求相关度不高的专业，将不再组织专业考试；对于音乐、舞蹈、表演、美术、设计等其他对考生专业能力有较高要求艺术类专业，继续组织专业考试，包括省级统考和高校校考。省级统考已覆盖的专业，鼓励高校不再组织校考，直接使用省统考成绩作为专业考试成绩；对于少数继续组织校考的专业，鼓励高校通过线上考试或直接使用省级统考成绩等方式进行初选，通过初选的考生再参加现场校考，严格控制现场考试规模。

2024年起，艺术类专业将分三类进行录取

第一类是不需要参加专业考试的艺术类专业，如艺术史论、戏剧影视文学等，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。

第二类是使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩都达到所在省（区、市）艺术类专业的录取低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中，高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

第三类是少数组织校考的高校艺术类专业，在考生高考文化课成绩达到所在省（区、市）普通类专业批次录取低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的低成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优录取。

文化课成绩逐步提高

目前，各省对艺考生文化课成绩均有低标准，其中，对于保留二、三本批次的省份，文化线要求不低于二本线的70%；对于合并批次的省份，要求文化线不低于新二本线的75%。此次改革要求，各省（区、市）在现有文化课成绩要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取低控制分数线。

在提高文化成绩要求的同时，对于在相关专业领域确有专长的艺术人才，《意见》提出，将探索建立破格录取机制。允许组织校考的高校在相关校考专业招生中，对极少数省级统考和校考成绩均特别优异，或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生，制定高考文化课成绩破格录取办法。

高校高水平艺术团招生不再从招生环节选拔

从2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节进行选拔，改由相关高校从在校生中遴选培养。