成都杨柳河美术生文化课补习机构(高考集训中心哪家好),去试听就知道,目前就有几大教辅品牌, 每个机构都有各自的优势和特点,找适合自己学习能力和特点的,师资力量如果可以的,不好也是可以退费的。
一、快高考了,该如何给孩子补习地理学科
如果补习的话,好扩宽他的知识面,多看书。
要善于把生活中的融入学习中,要记住,要让孩子爱上这门科目才是好的方法。
具体你可以参考以下的方法:。
1、回看教材。
对照地理教材的目录,逐章逐节进行有序回忆,使书本知识在脑海中作一次全面再现。
再对照考试说明中列出的考试范围,检查自己对书本知识掌握的情况,逐点进行具体回顾,对要求了解的内容能否复述“是什么”、“在什么地方”。
对要求理解的内容,能否说明“为什么”;对要求掌握的内容,能否懂得“应用”。
要特别注意,课本中一些基本概念、基本规律和基本原理在试题中是如何体现的,以便掌握解题思路。
例如:分析区位因素都要从自然、社会经济、技术方面着手;阐述河流的水文特征,包括水量多少、水位变化、含沙量、结冰期等。
2、回看地图。
地图集地理知识、原理、规律以及考核形式于一身,掌握了图就把握了地理脉络。
从心理学讲,图形又比文字好记,回头看看地图,把地理分布、地理规律都落实在地图上。
可以说是地理学科好的复习方法。
如:复习中国地理,可看的地图有:中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国山水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。
逐一看图、记图,甚至画图,中国地理的基本知识就掌握了。
此外,回头看看所练的各种与图有关的考题类型。
如:地理景观图、地形剖面图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。熟悉这些图形在试题中的特点和解法,是考好地理所必需的。3、回看解题方法要让孩子熟悉常见的地理试题不同的解题方法,如图示法、排除法、推理法、讨论法、极端假设法等,解决如下几个问题:如何准确、全面、快捷审透试题?如何挖掘题意,抓准立意与情境设问之间的内在联系?如何使答题规范优化?题干信息的有效选择与转化技巧之所在,以及各种试题应答策略? 解题程序与拓展的思维递进。讲解时应着眼于知识点的剖析和整理,告诉学生怎样运用已有的知识,怎样发现解题条件(隐含的和明显的),利用条件用何种思路、方法解题。4、回看解题错误学习过程的实质就是与疑难、错误作斗争的过程,化解疑难和改进错误的多少决定着学习进步的快慢。考前有针对性看看学习过程中的错误,如看过去考卷中错解的题,分清错误类型(知识型、方法型、能力型、心理型)以及近年高考试题的错解分析等,分析导致失误主要原因,可以增强防范意识,减少失误,避蹈覆辙。
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二、小学四年级英语考试不及格怎么补习
小学的英语很基础也很简单,听、说、读、写、为重要,孩子在四年级时就英语不好,多半是不够勤奋,要多读多背才行。
1.要过单词关,这是必须要记住的,倘若不背单词,休想提高成绩。
2.多背课文,培养语感,慢慢的做英语题时就能提高正确率,同时,多背课文也有助于写英语作文。
3.整张英语卷子分为听力和笔试两大部分,笔试又分为基础、语法和阅读写作三大版块。
所以,我们先需要分析,孩子在学习英语中哪个环节薄弱,英语基础知识差,每天加强听读背默的训练,纳米盒和教材同步的;英语听力差,平时多听多看英语原版电影;英语语法没有掌握好,需要英语老师的帮助,同时也需要加强英语书籍或者报纸的阅读,增加语感;英语的阅读和写作也同样如此。4.还需要注意的是,孩子的读题审题习惯好不好,有没有认真读题,有没有读懂题目?这也是造成很多孩子成绩不好的原因。
三、艺术生回学校还是全托补习
根据这几年的经验。
其实,对于绝大部分艺术生来说,重要的就是:学习习惯。
有人之所以去学艺术,就是因为长时间学习习惯太差导致成绩比较差,为了降低上大学的难度去学的艺术。
如果这三个月,你还坚持之前糟糕的学习习惯,上面的准备就会大打折扣。
许多艺术生前一个礼拜的学习非常好,第二个礼拜就开始管不住自己,长时间玩手机,上课瞌睡,该做的题不做,该记忆的不记。
这是危险的。
所以我不建议自制力差的同学去什么校外培训机构,因为从管理学生的角度讲,你原先的高中可能更有经验,你和其他文化课考生待在一起,也有利于你学习习惯的改善,因为艺术生学习习惯差的占比要远高于文化课考生,良好的学习环境是非常重要的。这就是为啥许多在外面花昂贵价格报班的同学后不如回原来学校学习的同学,主要就是许多培训机构管理学生的经验不足导致的,许多培训班环境松松垮垮的,根本没有应有的高考备考氛围。
希望有野心的艺术生,能把上面的内容,逐字阅读几遍,踏踏实实几个月,给自己高中生涯来个圆满的结束。