成都金牛区艺考生文化课辅导机构(高考补习机构学费多少),艺术生的文化课成绩也是需要参加全国统一的高考终计算分数，只是不同的是，艺考生文化课分数线的计算方式各院校不同，会比普通考生要低很多。
一、艺术生文化课该如何复习才适合自己
每年的艺考生都要在专业考试结束之后才能进行文化课的复习，而且留给艺考生复习文化课的时间仅剩三个月左右的时间，如何在这3个月内提高文化课分数成了大多数艺考生的复习难题。
一般来说艺术生有两种文化课复习的选择，一是回到学校跟着老师一起复习，但是很难跟得上老师的讲课制度，除非艺考生本身文化课基础很好，二是报名参加校外的专门针对艺术生的文化课培训班，艺术生一定要根据自己的实际情况选择适合自己的复习方式，这样才能在艺考生提高文化课成绩。
二、音乐音乐生文化课不好的原因
1、在学习基础上
艺术特长生在艺术方面具有一般普通高中学生所缺乏的特长，但是他们的文化基础知识普遍低于同届文化班的学生。在录入高中时的文化课总分与同届文化班的总分相比，有40―50分左右的差距，这就显示了艺术班在文化基础知识方面的成绩存在着明显的先天不足。
2、在学习兴趣上
艺术特长生对艺术专业的学习，表现出较为浓厚的兴趣和自觉性，但对文化基础知识的学习态度，比之艺术专业的学习劲头，显得松松跨跨，不那么自觉，热情偏淡。
3、在思维方式上
艺术班的学生具有形象思维活跃和动手能力强的特点，但缺乏逻辑思维能力。他们能记住公式、结论等机械性的东西，但疏于推理过程，解题缺乏思路，过程比较杂乱。
4、在学习方法上
部分音乐生在学习方法上表现出杂乱无章的状态，这在学习的几个环节中不同程度地存在着。诸如；学习无计划或无法坚持而导致学习无序、课前无预习、课上听讲易走神，听课抓不住中心，不会做笔记、觉得练习过难没有做，或贪玩不愿做或抄袭别人答案、没有复习、总结、对于记忆，因常常遗忘而疏于记忆，考前突击，临时抱佛脚、学习需要督促，主动性不强、专业与文化，休息与学习时间配置不当。
由于学习方法不正确、不系统、不规范，所以在文化课的学习中，音乐生花了很多时间，用心良苦但收效甚微，起色不大。
5、学习意志力上
在调查中，大多数音乐生表现了良好的意志力，但也不同程度地存在以下几个方面的问题。上课遇到听不懂的地方时，就听不下去，思想开小差，常因课堂内外的一些小事而浮想联翩，有些会做一些小动作，小声说话或在稿纸上、课本上、课桌上写写画画。遇到别人干扰时，易受别人干扰，甚至去参与。当感到自己疲劳时，很少人选择“想办法消除疲劳”而是选择“休息”。大多数音乐生的行为表现为学习怠慢，喜欢闲荡嬉玩，碰到学习显得懒洋洋。即使在专业课的任务完成的空余时间，宁愿在校园内三五一群地嬉闹而不是赶快去上课。
6、学习心理方面
（1）耐挫力低。对学习缺乏信心，练习遇到“拦路虎”时，没有做下去的信心，也很少找老师帮助解决。面对困难回避、退缩，当教师态度严厉、批评时，就会对教师有想法，当成绩不理想时，就怀疑自己能力。
（2）少数学生产生学习焦虑。对自己成绩提高不快表现急躁，对前途无信心，想提高成绩又无从着手，不知从何搞起。与教师不配合，与教学脱节，自行其是，另起炉灶，考试紧张，不能入睡等。
（3）自卑感。性格比较内向学业成绩不如意的学生容易产生自卑情绪，缺乏自信，过分夸大自己的不足和困难，常因自己的成绩不好而内疚、羞愧、抬不起头，后导致放弃和混日子。
三、高考前文化课专补的招生渠道有哪些
我给你简单说下吧，告诉你些渠道！1，新晚广告，生活就算了，若你们机构比较有钱，可以试着做做！2.短信群发，注意选择好的短信渠道，不要图便宜，选择个垃圾，告诉你发一万，结果实际发送量不到30003.公交车内广告，不贵，一台车一个月不到30元钱。
4.户外灯箱。
5.百度竞价，以前中小学生辅导这块竞价是空白的，选择三四家都做了6就是你现有的传单。
效果能到千分之二就可以了7 互联网多渠道营销教育是名利双收的事业，希望你认真做，不要太商业化！。
