成都龙泉驿艺术生文化课补课学校(冲刺学校要收好多钱),在竞争压力下，补课学校正在层出不穷。如何选择培训学校已成为家长们非常关注的问题之一。那么，补课学校排名靠前的有哪些呢？
一、一对一补课的收费标准
老师资质有所差异收费有所差异。特级教师收费超过优秀教师，优秀教师收费超过普通教师。
补习课程有所差异收费有所差异。补习文科花费要少于补习理科花费，例如：太原一对一补课（语文）收费少于太原一对一补课（数学）。
补习成效时间有所差异收费有所差异。短时期成效补习班花费要超过普通补习班，例如：太原一对一补课（冲刺班）收费超过太原一对一补课（普通班）。
补习范畴有所差异收费有所差异。以太原一对一高一语文为例，仅补习高一语文作文收费要少于补习高一语文文学常识、诗词、阅读及作文。
二、高中补课有没有用
为了考入自己的理想学府，很多家长是不惜花费大价钱去请一些名师去进行辅导的。高中补课从某些程度上讲是支持的，但前提一定要有经济支撑。因为高中一对一辅导是非常贵的，有的甚至名师需要花费几万块钱才能去上一段时间的课程。
如果有的资金方面不到位的家庭，其实是不建议去这样做的。因为我们一直提倡把钱花在该花的地方，如果家庭条件允许，有能力去花，那么可以去花。
但是我们不鼓励所有的人去这样做，因为这样不仅仅会给家长带来非常大的经济压力，也会让同学们之间因为花高昂的补课费造成攀比的现象，其实是非常不好的。
高中补课有一部分学生其实是适合的，因为孩子不太擅长去找自己自身存在的问题，所以需要一对一的老师去帮助自己解决。但是前提条件是要有经济支撑，如果没有这类条件的同学，也要根据自身情况去总结自己学习上面存在的问题，查漏补缺，找到属于自己的学习方法。
而且一定要善于复盘。当孩子能够真正找到一些优秀的学习方法的时候，一是没有一对一老师的辅导，不进行高中补课，这类学生也能够同样取得优异的成绩。
三、数学补课重点问题
如果孩子还处在小学阶段，这种差其实不是真正的差。小学阶段主要帮助孩子建立数与形的概念，加以简单的运算，所以这个阶段其实没有太多补课的需要。好的方法是让孩子走到生活中去，发现生活中的数与形，实现从形到数的抽象，从而建立数的概念。针对一些应用题，尽可能设置相似的场景，完成从具体到抽象的过程，当孩子掌握方法后，成绩自然就好起来了。
初中阶段的孩子数学核心部分是函数与平面几何的概念，是在建立抽象化的基础之上的深入学习，这时候如果补课的话，重点是知识点的理解，包括知识点的内涵和外延，知识点内容的扩展，只有搞清楚了知识点之间的连接关系，才能够做到融会贯通。
对于高中的孩子，数学就更难一些，所以这种补课更需要的是一些思维很清晰，能讲清楚基本原理的优秀老师，这个时期的孩子，处于能“点透”的阶段，如果自己乐意去学，掌握了思维技巧，有了数学思维的能力，想要逆袭是很容易的事。
数学的基础是数与形的艺术，从实际中抽象出来的模型加上深厚的逻辑基础，让很多学生学起来费劲，但只要掌握了学习方法，加上刻苦努力，一定能学好数学。
