眉山彭山美术生文化课辅导班(培训班),艺术生文化课可以决定录取概率，文化课成绩现在在高考中所占比例比以前要大。艺术生应该考虑花费大量精力学习专业课，后在文化课上失败是很可惜的。
一、艺考文化课补习班费用
艺考文化课补习没有统一的收费标准，每个学生所在的地区不同，选择的培训机构不同，辅导时间不同，辅导模式不同等等，所以收费可能从几百元到几万元不等。
1、文化补习费用需要根据学生的选择有关，比如辅导模式、辅导科目、辅导时间、辅导老师的资质等。
2、补习时间一般是艺术考试结束后到高考之间。
时间也就是3-5个月时间，学生在选择老师和时间规划方面要做好规划。
艺考文化课与高考统考科目相同，与普通考生同时进行，即语文、数学、外语加文综合(历史、地理、政治）或科学综合(物理、化学、生物），满分750分。
艺术文化课是指艺术生作为一个特殊的高考群体，在整个高考过程中需要经历两次高考︰专业考试和文化课考试。
艺考生如何复习文化课：
1、时间安排。
由于时间有限，必须要抓紧每一分每一秒的学习时间，因为之前已经耗费了大量的时间在专业学习和备考上面了，这个时候只有把时间全部集中在复习文化课上才行。
2、心态的调整。
艺考生长期在外集训，专业课考试后才开始复习文化课。这样的安排容易使文化课的学习一定程度的脱落，回到学校一时半会难以适应和调整，容易产生焦躁的情绪，甚至是自暴自弃。因此，考生在开始复习时一定要坚定信心，充分调动学习的积极性，遇到困难一定要求助家长和老师。作为家长，也要及时关注孩子的心理状态。
3、重视基础知识。
在高考试题中，基础知识占了主要的部分，难题偏题只占少部分。大多数艺术生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以在复习时要学会取舍，抓基础，不做偏题难题。抓基础攻难点，通过大量的基础知识的积累来提升自己的弱项。
。
二、艺术生文化课分数线多少
北京市
艺术类本科录取控制分数线：文科320分；理科300分
高职单考单招艺术专业录取控制分数线：105分
河北省
艺术联考类
本科提前批A、B本科二批（文化/专业）：声乐联考249分/132分；器乐联考249分/115分；舞蹈联考249分/126分；美术联考249分/180分
专科提前批（文化/专业）：声乐联考140分/115分；器乐联考140分/110分；舞蹈联考140分/100分；美术联考140分/160分
安徽省
艺术A类（本科）：文史308分；理工290分
艺术B类（本科）：文史286分；理工269分
艺术类（高职专科）：文史160分；理工160分
艺术A类包括模块一（播音与主持艺术）、模块二（戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、艺术史论）、模块六（书法学）本科专业；艺术B类为除艺术A类以外的其他本科专业。
重庆市
美术类：本科批322分；高职专科批100分
音乐学：本科批（含师范、音乐理论、作曲、录音艺术等）351分；高职专科批（师范）212分
音乐学（非师范） ：本科批280分；高职专科批150分
音乐表演（声乐、钢琴、器乐、通俗流行音乐）：本科批280分；高职专科批150分
编导类（广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演）：本科批390分；高职专科批242分
播音与主持：本科批379分；高职专科批232分
表演（影视） ：本科批340分；高职专科批220分
舞蹈类（舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导）：本科批219分；高职专科批100分
高职对口艺术类：140分
福建省
本科：文科文考成绩247分；理科文考成绩216分
专科：文科文考成绩210分；理科文考成绩165分
艺术类省统考专业：本科成绩195分；专科成绩180分
广西
普通本科：艺术理类207分；艺术文类252分
高职高专：艺术理类126分；艺术文类126分
三、表演专业学习文化课的窍门
艺考生文化课复习要重基础、抓重点
学大资深教育老师说：留给艺考生的文化课冲刺时间相对来说非常有限，所以大家在复习过程中一定要有所取舍，文化课比较薄弱的学生应该弃偏难、抓基础，做好知识点的梳理和衔接，然后抓住重点和考点，有针对性地进行复习，很多艺考生进入这个阶段后，自己往往不能拿出行之有效的复习规划，这时候寻求专业机构的帮助很有必要。首先，有专业经验的老师能够更准确地找到学生的薄弱环节，并提出有针对性的复习方案；其次，在老师的帮助下，学生能够快速掌握基础和重点；再者，有丰富高考教育经验的老师对于高考的侧重点更加了解，能够保证学生在一些关键考点上不失分。”
艺考生心态易两极分化，要成绩与心态两手抓
对于艺考生来说，家长和老师们不仅要关注他们的复习进度，更要关注他们的心理变化。学大资深教育老师说：“在后的文化课冲刺阶段，艺考生的心态特别容易出现两极分化。一方面，在经过了长期的紧张准备，终于考完了专业课考试，很多学生会不自觉地松懈下来，很难投入到文化课复习中，不能很好地进入复习状态，导致严重影响复习效率；另一方面，也有一些学生，因为对专业课成绩比较满意，反而会给自己更大的压力，生怕因为文化课成绩不好而与名校失之交臂”。无论是哪种状况，家长和老师都应该及时发现问题，并与考生进行有效沟通，不能让这些心态上的问题成为复习过程中的难关。
