雅安石棉传媒生文化课补课中心(复习机构),什么样的学生都能补课的，弱一点的学生重基础，强一点的学生重拔高。如果是知识点有不清楚，建议还是好好复习并考虑找好老师补课。
一、全日制补课机构有效吗
有效的前提是机构的老师好，管理严格，能根据学生情况安排课程，调整进度。你自己也愿意跟着老师的步骤走，也愿意努力。好机构和自己愿意学，二者缺一不可。如果你自己现在愿意学，就去机构试课呗，看看机构好不好。机构的好坏是机构适不适合你，你能听懂，会做题，就可以了。关于影响，你们老师同意就可以了。
二、升高三怎么补课有效果
1、补弱科。
抽一点时间，去补一补自己的弱科。在几门科目中，找一门弱的科目去补习，力争把弱科中，基本的，常考的，容易得分的题型，全部掌握了，别让弱科拉低自己的总分。
2、补自己感兴趣的科目。
有些学生，对某些科目本来就很讨厌，自己复习、自己学习的时候，都是绕着走，都不想去学，那么，补习的时候，再去补这个科目，那估计效果也不好。
3、补容易提分的科目。
相对于自己的实际能力来说，比较容易得分的科目；或者绝大多数学生认为的，比较容易提分的科目，去补一补，在高三后的关头，努力争取一把，提提自己的总分。
4、找自己的任课老师补习。
不要去外面的一些补习机构，什么一对一补习，一对多补习之类的，不仅提高不了孩子的学习成绩，反倒是养成了一大堆的坏习惯、臭毛病。自己的任课老师，对孩子比较的了解，知道他的弱点和情况，更容易对症下药，精炼讲解。
5、找自己的学习伙伴补习。
有时候，不一定非得去找老师或课外辅导机构补习，如果孩子有平时关系比较好的、合得来的同学，又都喜欢学习，并且正好强弱科互补，那么，你就可以找孩子的同学去补习，让他们一块学习，相互讲解，共同提高！
三、哪些学生应该补课
第一类：天资一般，进取心强
此类同学不能够在课堂上完全的吸收老师所讲的内容，需要人再继点拨一下，这样便可以跟上老师的进度，适应课程的节奏！
第二类：天资聪颖，基础薄弱
很多同学都是上了高中才发力的，但是由于初中时基础没有打扎实，所以留下一些后遗症，这个时候找老师给总结归纳辅导一下，还是可以很大可能实现突飞猛进的！
第三类：天资聪颖，贪玩落下课程的
有相当一部分同学刚上了高中，便觉得摆脱了初三的艰辛，总觉得高考离得还很遥远，便放开了玩，当一过高二成为准高三时心里有了紧迫感，想考一所理想的大学，那么这一部分学生完全可以补一补！
第四类：学无章法的
有一部分同学，也能学会，也能跟上，但总是感觉乱七八糟，此时好有人能点拨一二！
