成都东光传媒生文化课补习班(补课机构),艺考生专业过线,但文化课未过线,还可以选择艺术类专科和复读。还能上大学，艺考生选择学校的方法 一:找到承认自己省份美术联考成绩的院校汇总,看招生简章和招生计划,看该校是否在你们省份招生,确定招生之后看该校在你们省招收多少人。之后就要筛选院校了,一般三本的文化课分数线大都在300-400分。
一、美术生高考文化课要多少分
美术艺考文化课分数线不同省份不同学校分数线不一样，一般情况下美术艺考文化课要在350-420分左右。
美术艺考分数线不同省份不同学校分数线不一样，一般情况下美术艺考文化课要在350-420分左右才能考上本科院校。
因为美术艺考联考的低合格要求为3科总成绩不低于180分，即180分（含）以上美术艺考生才有资格参加省外院校美术类本科专业校考。
山东省美术艺考：2023年美术类高考文化成绩录取控制线为普通类一段线的75%，参照往年录取低控制线预计本科为333分，专科为150分。
浙江省美术艺考：2023年美术类高考文化成绩分第一段线和第二段线，第一批中其他高校本科专业的艺术类文化分数线按不低于普通类一段线的75%确定。
参照往年第一段线高考文化分数线预计控制在512分，第二段线高考文化分数线预计控制在462分。
其他省份美术艺考分数线：
1、贵州省美术艺考。
2023年美术类高考文化成绩文理科分别按普通本科二本分数的80%的比例划定，参照往年文科低控制线预计为383分，理科为294分。高职（专科）文理不低于160分。
2、重庆市美术艺考。
2023年美术类高考文化成绩低控制线划定比例和2023年相同，参照2023年美术与设计学类本科低文化控制线预计333分，预计专业统考低按制分210分。
3、云南省美术艺考。
2023年文化要求艺术类本科文化分录取控制线原则上不低于本省确定的第二批次普通本科录取控制分数线的75%，参照2023年美术类本科低文化控制线文科375分，理科330分。
4、北京市美术艺考。
2023年北京市暂无公布美术类文化成绩低要求，参照2023年北京普通本科分数线预计400分，特殊类分数线预计513分，美术类高考文化成绩录取低控制线300分。
5、河南省美术艺考。
暂未公布2023年划线的规定，参照2023年高考文化成绩本科一批文科558分、理科518，本科二批文科466分、理科400分，美术类高考文化成绩低控制线本科A段357分、本科B段337分；美术统考成绩本科A段205分、本科B段190分。
。
二、2023体育生如何提高文化课成绩
1.明确时限，推进目标
这么短的时间，即使是将文化课进行分段复习，逐一击破，也不好有一个长足的进步。其实，平常所说的推进目标不只是简单地将目标分段，更加重要的是，要明确好每一个被分段目标时限的问题。比如说，列一个详尽的计划表，在所列示的计划表上，将目标分段，明确好时限，在十天内复习好某一个必修的重点知识，完成后在这一项后面进行简单的标记，这样更能够将知识记得扎实牢固。
2.化零为整，落实行动
艺考生在文化课学习上的时间本来就不是非常的多，所以说，更要注意充分地利用好琐碎的时间学习。可能也有很多的考生会觉得，不知道怎样利用琐碎的时间学习。其实，很多人都在进行的‘模块学习’就比较适合利用平常琐碎时间进行，所谓模块学习就是用记事本将单词等按照自己的习惯分模块进行记录，间歇性的记忆，频繁性的还原，利用繁琐的时间一点一点的记忆，然后进行详细的掌握，这样的方法比较适合英语的学习。当然，只是有这样的想法是远远不够的，要想真正利用琐碎时间取得较大的进步，还是要落实到行动中，在行动上给自己的一个长足的动力，越进步，越行动
3.限时训练，坚持不懈
考生注意不能够只是单一的进行文化课的基础复习以及练习。还是不断地进行限时的训练，让自己更加适应考试的流程。必要的时候，还要让自己有一个紧张的程度，可以进行模拟考试，在规定的时间内抛除杂念专心做题。后的考核权利也可以交给自己，更容易发现自身的薄弱环节以便更好地投入到下一步的学习当中。当然，单单这样是远远不够的，要想取得较为明显的进步，还是需要有一个长时间的坚持，不断地进行自我锻炼以及自我升华。
三、艺考生如何复习文化课
1、艺考生由于长时间的进行专业课集训时，导致文化课知识已经脱节，等到回到学校参加考试，很多以前熟悉的题目都已经不会了。文化课的复习是一个循序渐进的过程，艺考生在复习时，就应该考试复习各科的基础知识，或者通过做题来巩固知识点，只有针对基础知识点进行复习，才能在短时间内提高文化课成绩。
2、而且艺考生的复习也不需要把每一个知识点都复习到，应该主抓考试重点和高考的高频考点进行复习，适当舍弃偏题难题，在平常练习时做到举一反三。
3、艺考生可能会在刚开始出现紧张焦躁的心理，这时只需为自己制定好学习目标，让自己复习有动力，建立起学习自信心，复习过程中如果遇到问题可以及时询问成绩好的同学也可以向老师询问，不把问题留到明天。
