成都花源舞蹈生文化课集训班(高三补课学校),近,山西晋中,“90后”李女士接二年级的儿子放学时,儿子无意间问起:“妈,你会背古诗吗?”李女士随口流利背诵了她儿时学过的《桃花源记》。儿子听到后一脸崇拜。网友:这是刻在DNA里的记忆。李女士表示,希望通过这种方式能够以身作则,激励儿子更热爱语文学习。
一、桃花源记高频考点复习
【一词多义】。
[志]①标记。
(寻向所志)②做标记。
(处处志之)[为]①(wéi)作为(武陵人捕鱼为业)②(wèi)对,向。
(不足为外人道也)[寻]①寻找。
(寻向所志)②随即,不久。
(寻病终)[闻]①听说。
(村中闻有此人)②听到的事情。
(具言所闻)[舍]①(shě)舍弃,放下。
(便舍船)②(shè)房舍。
(屋舍俨然)[作]①劳作。
(其中往来种作)②做。
(设酒杀鸡作食)。
【古今异义】
[鲜美]古:鲜艳美丽。今:食物味道好。[开朗]古:地方开阔,光线充足。今:乐观,畅快,不阴郁低沉。[交通]古:交错相通。今:各种运输邮电事业的总称。[妻子]古:妻子儿女。今:男子的配偶。[绝境]古:与世隔绝的地方。今:没有出路的境地。[无论]古:不要说,(更)不必说。今:连词,表示条件不同而结果相同。[如此]古:像这样。今:这样。[不足]古:不值得。今:不充足;不满。
【通假字】[要]通“邀”,邀请。
内容要点归纳
用原文语句回答:
1.描写桃花林美丽景色的语句是:芳草鲜美,落英缤纷。
2.描写桃花源社会环境安定平和的语句是:阡陌交通,鸡犬相闻。
3.描写桃花源人热情好客的语句是:便邀还家,设酒杀鸡作食;村中闻有此人,咸来问讯;余人各复延至其家,皆出酒食。
4.表现桃花源中自然环境美好的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
5.表现人民生活恬适的句子:往来种作;黄发垂髫并怡然自乐。
6.表明渔人总体感受的句子:豁然开朗。
7.表明桃花源中人来桃花源原因的句子:先世避秦时乱。
8.表明渔人背信弃义的句子:诣太守,说如此。
。
二、桃花源记的写作背景是什么
1、时代背景:晋宋易主之际,东晋王朝极端腐败,朝堂内部生活荒淫,内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,濒临崩溃的动乱岁月。当时晋王朝承袭旧制,实行门阀制度,保护高门士族贵族官僚的特权,致使出生低的人没有施展抱负的机会。
2、生活背景:作者的祖辈父辈虽然做过官,但是家境早已败落。属于的寒门之士,且壮志难酬。
3、政治背景:元熙二年(420年)六月,刘裕废晋恭帝为零陵王,改年号为“永初”。次年,刘裕采取阴谋手段,用棉被闷死晋恭帝。作者的儒家观念,产生了对刘裕政权的不满,加深了对现实社会的憎恨。
4、精神背景:作者本身性格耿直,清明廉正,不愿卑躬屈膝攀附权贵,故此现实和情感矛盾日益尖锐,故此辞去了上任仅81天的彭泽县令,与统治者后决裂,长期归隐田园,躬耕僻野。
三、桃花源记可能是误入死人国
博主脑洞大开
吃瓜群众们也开启了脑洞工程
瞄一眼评论,背脊发凉……
@Li小姐__:对啊 屋舍俨然是房屋整齐的样子坟墓不就是整齐排放的吗?然后阡陌交通…
@赫敏是花痴: “阡陌交通”,让人想起墓地;“余人各复延至其家,皆出酒食” 这是祭品;那么“未果,寻病终”的南阳刘子骥,果然是找到了么?
@锦衣夜行青行灯:我一直都是这么以为的啊…不都说黄泉边开花的就是桃树么…桃树辟邪可是整个东方都熟知的梗,用来做屏障…
@木筒子:渔夫进入的桃源应该是一个鬼城,毕竟几千年近亲结婚的话早就剩下一堆怪物了。后渔夫新来的那个世界就是那些鬼虚构的,跟楚门的世界一样,他被鬼留在了一个世界里,供他们取乐和消遣,毕竟他们无聊了几千年。
@兰台令史腰挂剑:山有小口放佛若有光可能带有佛教关于中阴身见光的说法,而入口进入初极狭有如墓道,人类学对于墓葬规制(墓道—墓室)和子宫(产道—子宫)相近有“死而复生”的说法,后渔人离去,“子宫”通过“产道”而出的“新生/重生”意思。
@大龙Akira:啊,又一个脑洞,其实里面的是场景重现,的确是因为战乱逃进去的那批人的后人,由于近亲结婚和疾病那群人早就死在里面渣渣都不剩,由于山谷环境的铁元素什么的重现了场景(文科生不太懂这个就记得这回事),跟故宫打雷阴雨天还能看到匆匆走过的太监宫女一回事,非特定条件当然再找不到。