成都市二医院表演生文化课补课学校(2024高中辅导中心政策),有规定说毕业班允许补课，但非毕业班不允许的。教育局严禁在职教师有偿补课，那“无偿补课”总可以了吧？只要老师用心，费用别太离谱，家长们还是同意的，总比去玩游戏好吧。
一、英语一对一补课有效果吗
关键看你的态度，认真去学肯定有用。一对一学习的特点在于很强的针对性，针对孩子的学习态度能力和学科知识薄弱点进行教学，同时注重教学过程中的互动，让学生体会到学习中发现问题并解决问题的成就感。
一对一补课多久有效果，这要依照学生的自身条件来看，对于基础薄弱，理解能力不够突出的学生来说，补习的时间就会就会长一些，有可能会是几个月，因为老师在面对这类学生的时候要从基础开始讲解，同时要考虑到学生是否能够听懂，所以讲课的进度就会慢一些。而对于那些理解能力较强，平时的成绩也很优异的学生来说，见效就会更快一些，大概几节课下来就会有效果。因为老师的讲解不用面面俱到，只需要对关键的地方做详细的解释就可以了。
二、一对一补课怎么学
不懂就问，投入全部的精力
当然，不管是什么样的方式，什么样的老师，还得学生主动去学才行，每天勤练习，多学多问，出现不会的或是做错的问题，再通过辅导老师的专业和耐心的辅导，一个一个攻克难关，这样才能有比较快的提高，不管是多难的知识点，只要用心专研就一定能弄明白。高考，想要考高分的话，就要投入自己全部的精力 ，将各个知识点都了解透彻，这样才能在做题过程中游刃有余。
合理安排复习时间
高三知识多而杂，很多孩子可能会出现没有条理性，补习班就可以帮助孩子合理的进行知识梳理，让孩子把握住重点去复习，这样可以减少一些压力。但是高三补课的辅导科目不宜过多，一到两科就好，否则孩子没有那么多时间，复习进度就会跟不上。
三、孩子什么时候补课效果好
1、补课的效果和期间是没得什么相干的，主要的是看孩子能否有个规矩的学习认知，能否有学习的趣味，再此那就是老师的教育能否有心得等。
2、还是学习够不够自主，如果给孩子补课，孩子处在被迫的情况，故而，老师即使不管多么好也不咋滴。
3、给孩子补课要征求孩子的看法，如果不愿就算了，必须孩子满意了才有意去学习，也就是说父母绝不能一厢情愿的就是说为孩子思考，后面只会事与愿违。
