攀枝花艺术考生文化课复习策略，如何复习文化课，2023年艺术考生文化课复习需要合理利用学习时间进行学习，艺术考生培训专业的时间也较长，一些专业的考生可能会离开学校到校外培训，在此期间不能旁听其中一个，学习要兼顾两者。
艺考生文化课复习策略
艺术考生文化课考试技巧策略。
众所周知，文化课的答题方法有很大一部分是需要应用到应试技巧上的，所以掌握应试技巧就显得尤为重要。总的来说，艺术考生需要知道，文化课的基本题中有70%是我们需要重点关注的，剩下的30%的题可以暂时忽略。在微观层面，我们还需要了解各种题型的答题方法和特点。
艺术考生文化课的思维导图策略。
其实，艺术类考生在学习各学科时，我们都使用过文化课思维导图，它可以帮助我们整合知识体系，然后将知识的重点、难点和考试频率高的考点清晰地展现在我们眼前，提高我们的学习效率。
文化课艺术考生的有效备考策略。
艺术考生在准备考试时不应盲目学习。文化课程应该清楚自己的缺点和优点，他们必须了解自己想要申请的学校。他们应该提前知道哪些科目的文化课程门槛较高，所以我们应该有针对性地积极备考，掌握备考的主动性。
艺考生文化课复习要点
一、调整心态自信复习
艺考生回到学校开始复习文化课时，都会发现自己的文化课知识已经和学校脱节，自己复习看不懂也看不进去，老师讲课更是听不懂，导致自己学习没有动力，又觉得只剩下三个月的时间，复习也没有什么用，就会产生自暴自弃的心理。但是，艺考生只要在短时间内调整好学习文化课的心态，从专业课的学习和考试中走出来，尽快适应文化课的复习状态，才是艺术生应该做的。
二、注重基础知识
高考一般变化不大，每年基本题都占了大部分分数，剩下的就是对学生综合能力的考察。艺术生不需要像普通学生一样复习每一个知识点，只要在基础知识和中等难度的问题上有好的指导，艺术生就可以很容易地得到基本点。
三、提高复习效率
虽然高考中的疑难题目也占分数的一部分，但艺术类学生不需要像普通学生一样在学校复习，艺术类学生不需要花大量的时间学习疑难题目，而是应该适当地放弃疑难题目。在高考中，遇到困难的问题，他们可以先跳过，等他们做完题，得到他们应该得到的分数让我们回到它。
艺考生各科文化课怎么复习
语言一:保留论述题和选择题。
作文是语文的大头， 建议艺考生一定要保作文。如果记叙文水平不高，艺考生不妨把作文侧重点放在议论文上，如果论点正确，保个基础分是没问题的。如果想拿高分，平时要多练，包括提取论点的能力，组织材料的能力等，然后积累素材。
在其他题型中，选择题总分占到32分，忽视不得。余洁说，要想得到这些分数也不难，论述类文本1—3题、文言文第5、6题、实用类文本选择题，此6道选择题均属分析概括整合信息，直接在文本中找到相应的位置，一一对应，即可找到答案，此部分题需要的是认真。对于文言实词或虚词，可将给的解释一一带入句子，放回原文，即可判定正确与否。
文言文翻译是文科生的一大软肋。很多学生只是绕道而行，却不知道自己跑了10分钟就白跑了。其实，文言文的翻译就像小学时构词本的二三样就OK了。
数学二:弃偏难守基础。
一般来说，数学对于艺术类学生来说是比较薄弱的，正因为如此，数学在复习中成为了一门提分空间较大的学科，高建芳建议先依靠课本，记住知识点这一阶段应该先做完一个模型。
第二阶段要锁定真题，强化考点。高建芳说，做真题开始并不是一套一套地做，而是根据考点，逐个进行，例如今天要复习函数单调性，那就把这个考点近三年的所有题目全部做完，客观题中的集合、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等，解答题中的三角函数、立体几何、导数等在试卷中的考查相对固定，要加强针对性训练，学会用固定的思路、固定的解法解题。此阶段在二模前结束。
在考点的密集训练结束后，模拟训练将从实题开始，但不一定要做全部实题，只需两天一套，选取与新课标试卷相似的试卷，如辽宁纸山东纸福建纸等。这一阶段将于5月底完成。
除了复习，在应试技巧上，考生要注意舍弃偏难守基础。对大部分艺术生来说，做好选择前八个、填空前两个、大题第一个、其他题第一问，分值就已达到80分。所以考试时首先把这些题做好并认真检查，随后答出剩余的选择和填空题，如还有时间可攻剩余的大题，争取拿小分。
艺术生和文化生有五个不同之处。
三英语:利用零碎的时间练习听力。
英语的知识点比较零碎，高彦风老师建议考生在复习英语时，可将目标分解，不要将目标一步指向高考，不要去考虑一张卷子能得多少分，而是将这些分数化为单词、句式和文章，一点点复习。要从基本的知识入手，准备一本高考英语便携式词汇表，走到哪儿，看到哪儿。背单词时，要对着词汇表像过筛子一样过一遍，会的单词放过，不会的单词抄一遍，以后专记不会的单词。再准备一本高考用的简易语法书，两个月或者40天之内，从头到尾看一遍，并作简易笔记。
今年英语听力考试将恢复，对于听力练习，建议考生可以充分利用角落时间，营造一个小型的英语环境，在上学路上、睡觉前、洗漱时、课间，都可以随时听讲，提高英语听力。
