成都春熙路艺体生文化课冲刺班(高中暑假培训中心),每年的12月份是各大艺术类院校出招生简章的时间了，也是美术生单招校考选择学校的时间。一般艺术生们在联考之后，都会迷茫一段时间，不知道是选择校考好还是文化课好。下面和小编一起来看看吧！
一、艺考生文化课分数线是怎样划定的如何计算
艺考生的文化成绩有不同的录取分数线，具体以当地当年发布的录取分数线为准。
按照教育部的要求，艺术类考生的文化课分数线原则上不能低于普通本科考生分数线的70%，一般会在350-400分左右，文理科分数线各不相同。
艺考生文化课分数线的划定1、部分院校录取艺考生的成绩是按照文化课分数加专业课分数的总分来计算。
如果考生的联考成绩非常不错，决定走美术联考院校，下面该做的就是查询，查询2023年哪些高校承认美术联考成绩。
第三、后参照历年录取分数。
这里考生需要注意一点，那就是选择院校是要根据历年录取分数来做参照的，不能随便猜测。
还有部分考生都喜欢去拿着分数问自己比较喜欢的老师，这个其实也并不是适合自己的，因为老师是以整体来说，给出的范围也会比较大。
对考生实际的帮助并不大。
二、音乐音乐生文化课不好的原因
1、在学习基础上
艺术特长生在艺术方面具有一般普通高中学生所缺乏的特长，但是他们的文化基础知识普遍低于同届文化班的学生。在录入高中时的文化课总分与同届文化班的总分相比，有40―50分左右的差距，这就显示了艺术班在文化基础知识方面的成绩存在着明显的先天不足。
2、在学习兴趣上
艺术特长生对艺术专业的学习，表现出较为浓厚的兴趣和自觉性，但对文化基础知识的学习态度，比之艺术专业的学习劲头，显得松松跨跨，不那么自觉，热情偏淡。
3、在思维方式上
艺术班的学生具有形象思维活跃和动手能力强的特点，但缺乏逻辑思维能力。他们能记住公式、结论等机械性的东西，但疏于推理过程，解题缺乏思路，过程比较杂乱。
4、在学习方法上
部分音乐生在学习方法上表现出杂乱无章的状态，这在学习的几个环节中不同程度地存在着。诸如；学习无计划或无法坚持而导致学习无序、课前无预习、课上听讲易走神，听课抓不住中心，不会做笔记、觉得练习过难没有做，或贪玩不愿做或抄袭别人答案、没有复习、总结、对于记忆，因常常遗忘而疏于记忆，考前突击，临时抱佛脚、学习需要督促，主动性不强、专业与文化，休息与学习时间配置不当。
由于学习方法不正确、不系统、不规范，所以在文化课的学习中，音乐生花了很多时间，用心良苦但收效甚微，起色不大。
5、学习意志力上
在调查中，大多数音乐生表现了良好的意志力，但也不同程度地存在以下几个方面的问题。上课遇到听不懂的地方时，就听不下去，思想开小差，常因课堂内外的一些小事而浮想联翩，有些会做一些小动作，小声说话或在稿纸上、课本上、课桌上写写画画。遇到别人干扰时，易受别人干扰，甚至去参与。当感到自己疲劳时，很少人选择“想办法消除疲劳”而是选择“休息”。大多数音乐生的行为表现为学习怠慢，喜欢闲荡嬉玩，碰到学习显得懒洋洋。即使在专业课的任务完成的空余时间，宁愿在校园内三五一群地嬉闹而不是赶快去上课。
6、学习心理方面
（1）耐挫力低。对学习缺乏信心，练习遇到“拦路虎”时，没有做下去的信心，也很少找老师帮助解决。面对困难回避、退缩，当教师态度严厉、批评时，就会对教师有想法，当成绩不理想时，就怀疑自己能力。
（2）少数学生产生学习焦虑。对自己成绩提高不快表现急躁，对前途无信心，想提高成绩又无从着手，不知从何搞起。与教师不配合，与教学脱节，自行其是，另起炉灶，考试紧张，不能入睡等。
（3）自卑感。性格比较内向学业成绩不如意的学生容易产生自卑情绪，缺乏自信，过分夸大自己的不足和困难，常因自己的成绩不好而内疚、羞愧、抬不起头，后导致放弃和混日子。
三、文化课和美术要考多少能上一本
中国美院的话，文化课起码要360+，清华北大起码要400+，文化也很重要的。考试内容主要有静物色彩默写，风景某些（色彩），真人头像写生（素描），石膏像写生或某些，（只有四大头——伏尔泰，朱力诺，阿各里巴，塞捏卡）景物素描。
专业课要过省内的提档线（如果你们省有统考的话）当然越高越好，不同的省份分数不一样。再就是要拿到校考证的有效名次，统考校考同样重要。文化课430----470比较保险，但是要注意，一本的学校对英语的科目都有限分的，一般60或70，所以要加油提醒一下，学专业的时候不要想文化课，就认真学专业，学文化课时别想着专业课。
总结
这个并不是要考多少分的问题啊，美术和文化都有低限，专业课先考。也就是说美术先考过了低限就发合格证书，然后再考全国统一的文化课。文化课一般低限在300左右过了，就可以报志愿了。但是他的录取是要看专业成绩排名的，专业成绩优秀者，文化课考300即可。专业课成绩靠后者，文化课要考的高，才有被录取的可能。
