成华红艺术生加分,艺术文化课补课中心条件

成华红艺术生加分,艺术文化课补课中心条件,由于艺考培训行业前景非常好，各地艺考培训机构数量快速增长。

近几年来艺术培训市场得到了空前发展,由此各种经营性的文化艺术培训机构应运而生,并发展成为具有吸引力的行业,拥有巨大的需求和消费市场。

一、为什么艺术生文化课分数线逐年提高

我也是美术生，从我思考的角度来回答一下这个问题吧。

首先肯定是想培养高质量人才，简单来说，现在参加艺考的人越来越多，能力参差不齐，各高校都希望能招收有艺术方面有一定能力同时还具备学习能力高考成绩能体现学习能力的学生。

同时不可否认的是外界对于艺术生都是因为成绩不好而学艺术的误解依然非常深，我觉得逐渐提高成绩有助与改善国人观念。

还有就是美术生进入大学后一是进入纯绘画创作，一是设计类，我认为这两个方面想要做到优秀甚至成功都需要一定的文化底蕴所以需要学习很多东西，需要一定的文化基础。

二、艺术生文化课复习技巧

1.强化基础，提高成绩

高考命题一般按5：3:2 设置，基础知识占50% 。我们在复习时要狠抓这一块，渐次提升。培奥学校在这方面摸索了一套科学的办法。双师协调。每门学科配两个老师，一个讲基础知识，梳理课本知识；一个搞专题复习，构建知识网络，提升成绩。既从“点”上砸实了基础，又从“面”提高了应试能力。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。课堂上不明白的地方要及时询问。另一方面，课余时间，在完成教师留下的任务后，自己复习做过的练习题，总结一些有助得分的规律；自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。在文化课复习时应有针对性地加强自己薄弱的科目，紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在后的这段时间，尽大努力学好文化课。

2.抓强项得高分，学会大胆取舍

高考艺术类考生在专业课上投入了很大的精力，因此造成了文化课基础较差，在后阶段常规高三的复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求，他们特别需要因材施教的“突击性、针对性和技巧性”冲刺备考。在高考的后的冲刺阶段，考生务必要提高复习效率，抓住科目复习重点，在易得分的地方拿高分。

现在高考对知识本身的考查难度与以往相比有所下降，反而更注重考查考生对知识理解与应用的能力。艺术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应高考、快速提分的潜力也非常大。只要方法得当、目标明确，再经过名师老师指点，艺术类考生考前突击一定会起到较好效果。但在这么少的时间里，把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。考生要合理安排复习时间，较好的科目安排更多一点的时间复习，在短时间内用偏科的复习方法，让强项得高分。文化课的学习应该夯实基础，一切从强化旧知识、巩固旧知识开始，然后再做好新知识的掌握。

要学会取舍，由于艺术类考生文化课录取分数线不高，所以考生就要力求会的知识多巩固，争取考试不丢分，而偏题、怪题、综合题则要大胆舍去。第三要重视结合高考模拟试卷，加强考前实战训练。

三、艺术类表演专业文化课录取分数线

1.表演专业专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省艺术类(对应科类或同科类)本科录取低控制分数线(文、理)后，按专业考试成绩从高分到低分排序，择优录取。终录取到专业排名第142名。

2.戏剧影视文学专业(剧作)专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省本科一批录取低控制分数线(文、理)的85%后，按专业考试成绩从高分到低分排序，择优录取。终录取到专业排名第28名。

3.戏剧影视导演专业(电影导演)专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省本科一批录取低控制分数线(文、理)的70%后，按专业考试成绩从高分到低分排序，择优录取。终录取到专业排名第17名。

4.戏剧影视文学专业(创意策划)专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省本科一批录取低控制分数线(文、理)的85%后，按专业考试成绩从高分到低分排序，择优录取。终录取到专业排名第18名。

5.影视摄影与制作专业专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省本科一批录取低控制分数线(文、理)的75%后，按专业考试成绩从高分到低分排序，择优录取。终录取到专业排名第26名。

6.录音艺术专业(电影录音)专业考试合格的考生，文化考试成绩达到所在省本科一批录取低控制分数线(文、理)的90%后，按参加全国普通高等学校招生考试中的文化考试成绩与所在省本科一批录取低控制分数线(文、理)的分数比值从高到低排序，择优录取。终比值为：96.88。

7.录音艺术专业(音乐录音)专业考试合格的考生，文化考试成绩达到所在省本科一批录取低控制分数线(文、理)的90%后，按参加全国普通高等学校招生考试中的文化考试成绩与所在省本科一批录取低控制分数线(文、理)的分数比值从高到低排序，择优录取。终比值为：94.05。