以上为机器翻译结果，长、整句建议使用 。
艺术生文化课学习四大误区
1、学习无计划
对于艺术生来说，学习文化课忌讳的就是没有计划。毕竟，艺术专业的学生集中精力学习文化课的时间是很短的。因此，艺术类学生在进入高三时，应该对专业课和文化课的学习有一个详细的计划。
制定学习计划不要面面俱到，而是要结合自己的情况以便更好地监督自己计划的执行情况，在学习过程中要区分主次，重点放在基础上，为了自己更好的科目可以多花些时间，避免漫无目的的复习。
2、缺乏有效的学习方法。
一进入高三多数艺术生纷纷离校选择培训专业课，文化课搁置一边，虽然部分机构开设文化课的补习，课时也是少的可怜，丝毫起不到效果，专业联考结束后文化课的学习就非常短暂了，不管是考生还是家长压力都是非常大的，文化课到底怎么学才有效果，不少的考生在专业考试一结束就购买了大量的复习资料，堆积如山，刚开始学习的时候信心很大，一段时间下来就被搞的精疲力尽，学习效果并没有提高，该不会的还是不会。有些题做错了一边又一遍。
适当地做运动是必要的。正是因为艺术类学生复习时间紧张，多任务的内容较重，所以每次练习都要有效，有选择性地去做，并对自己做错的问题进行整理和反思。每次总结都要在下次练习中看到，同类型的问题不能做错一次，只有有效的学习方法才能提高学习效率。
3、盲目报班
文化课是艺术类学生的短板，长期的专业训练导致文化课基础薄弱，也使得更多考生对文化课的学习缺乏信心。
艺术生报考培训班更有针对性，但也不能盲目选择。目前社会上有很多培训班，鱼龙混杂。一旦判断失误，高考就会失之交臂。
小编推荐:2023年艺术生文化课成绩线艺术生高考录取通知书。
4、忽视外语
每年高考录取中，经常会出现一些特殊的情况，专业课以及文化课的综合成绩都是很高的，但是却没有被学校录取。原因是什么呢？细心的同学只要查看招生单位发布的简章就会发现，个别招生单位对单科成绩有要求，比如：有些学校要求英语成绩在80分以上，所以在选择学校时一定要看其学校的招生简章。对某科要求成绩的原校，在文化课的复习中一定要着重复习，切勿因某一科的成绩导致与学校无缘。
艺术考生在文化课程学习中应注意的几个方面
盲辅导文化课
与普通考生相比，艺术考生填报专业课程所占的时间和精力多文化课程基础薄弱，一些家长和学生一味赶时髦，盲目做题，这不仅不利于复习文化课，还使考生身心疲惫不堪，那么，艺术考生应该如何准备文化课呢。
建议:在老师的指导下，有针对性地进行复习。虽然高考的题目每年都不一样，但一定要定期跟进。有些知识点在考试中是必须考的。
艺术生文化课学习时间怎么分配
高考命题一般按5：3：2 设置，基础知识占50% 。我们在复习时要狠抓这一块，渐次提升。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。课堂上不明白的地方要及时询问。另一方面，课余时间，在完成教师留下的任务后，自己复习做过的练习题，总结一些有助得分的规律；自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。在文化课复习时应有针对性地加强自己薄弱的科目，紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在后的这段时间，尽大努力学好文化课。
抓强项得高分，学会大胆取舍，高考艺术类考生在专业课上投入了很大的精力，因此造成了文化课基础较差，在后阶段常规高三的复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求，他们特别需要因材施教的“突击性、针对性和技巧性”冲刺备考。在高考的后的冲刺阶段，考生务必要提高复习效率，抓住科目复习重点，在易得分的地方拿高分。
