青羊区高考艺术生是什么段,文化课艺体生文化课辅导机构政策

青羊区高考艺术生是什么段,文化课艺体生文化课辅导机构政策,可以学理。

艺术考生的文化课成绩不是很重要，艺术成绩才是重要的，所以，选择学文科，比较容易学，比较容易考高分。

现在就不分文理科了。

只要你喜欢艺术，你就可以去报考。

一、艺体生高考多少分能上本科

北京

艺术类本科录取控制分数线300分

体育类本科录取控制分数线（体育成绩60分）328分

山西

艺术类

1.文化成绩低控制线

第一批：艺术（文）为380分；艺术（理）为354分。

第二批：艺术（文）为321分；艺术（理）为287分。

2.专业成绩低控制线

省统考美术专业为202.00分；音乐专业为74.00分；舞蹈专业为65.00分；表演专业为73.00分；书法学专业为75.00分。省联考播音与主持专业为80.00分；广播电视编导及戏剧影视文学专业为309.00分；航空服务艺术与管理专业为200.00分。

体育类

1.文化成绩低控制线

第一批：体育（文）为434分；体育（理）为404分。

第二批：体育（文）为366分；体育（理）为328分。

2.专业成绩低控制线

体育（文）为68.0分；体育（理）为73.0分。

辽宁

体育类 历史学科类

本、专科文化成绩控制分数线： 150分

专业成绩控制分数线： 45分

体育类 物理学科类

本、专科文化成绩控制分数线： 150分

专业成绩控制分数线： 45分

艺术类 历史学科类

本科文化成绩控制分数线： 342分

本科舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演（仅限京剧表演）专业文化成绩控制分数线： 230分

艺术类 物理学科类

本科文化成绩控制分数线： 252分

本科舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演（仅限京剧表演）专业文化成绩控制分数线： 225分

黑龙江

艺术类本科（含部分艺术本科提前批、艺术本科批院校）：

文科文化课为265分，理科文化课为210分。

体育类本科：

文科文化课为247分，理科文化课为196分，术科分（全省统考）文科术科71分，理科术科68分

广东

体育类：文化科总分347分，体育术科195分。

美术类：文化科总分325分，美术术科200分。

音乐类（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）：文化科总分325分，音乐术科185分。

舞蹈类：文化科总分260分，舞蹈术科178分。

广播电视编导类：文化科总分405分，广播电视编导术科193分。

书法类：文化科总分325分，书法术科205分。

艺术类校考：文化科总分260分。

广西

体育类专业的录取由文化分数线和体育高考分数线双线控制，各批次的录取低控制分数线分别为：普通本科（文化/体育高考）：225分/82分；高职高专（文化/体育高考）：130分/60分。

艺术类专业的录取由文化分数线和艺术统考分数线双线控制，各批次的录取低控制分数线分别为：艺术本科文化分数线：艺术理类261分，艺术文类310分；艺术统考分数线：美术类200分，书法类272分，音乐类208分，舞蹈类184分，播音主持类208分，广播影视编导类222分。艺术高职高专文化分数线：艺术理类126分，艺术文类126分。艺术统考分数线：美术类180分，书法类255分，音乐类176分，舞蹈类179分，播音主持类201分，广播影视编导类201分。

二、艺体生走“高考捷径”的弊端

提高艺术专业准入门槛。

教育部明确规定，各省级招生考试机构、高等学校要逐步提高艺术类专业文化成绩要求。

就拿美术类来说，本科专业文化课控制分数线不能低于同批次普通文理科学生文化成绩的70%。

这意味着，想要“傍”艺考进名校，已不可能。

一部份投机取巧的艺术生，会被淘汰。

艺术生的整体质量，将上升。

招生规模开始缩减。

这几年，想要凭艺术类考生身份读大学也是越来越难了，高校艺术类招生人数都有逐年减少的趋势。

今后，报考艺术类的，一定要是真正对专业有兴趣有爱好，愿意潜心投入的精英式人才。

艺体生近几年招生计划不会有太大的调整，趋向稳定。

不适合艺术路线的学生将被大量淘汰。缩减艺术类招生规模，在李都金看来，是正常现象。整体的艺考热，还会持续。在大浪淘沙过程，综合实力不强的学校和专业会被逐渐淘汰，而好学校和好专业则始终会受到追捧。当各省艺术联考(包括美术)的难度上升，选拔人才要求提高到一定程度时，不适合艺术路线的学生将被大量淘汰。

三、高考艺体生有哪些不利之处

1、首先，艺体生在考试的时候，就需要经历2次考试，如果在艺考中考试失利，那么就拿不到专业合格证，就没有资格填报艺术专业，只能沦落到以文化生的身份报考文化专业。

2、其次，很多艺体生是在的文化成绩并不理想的情况下，来选择学习艺术体育的，艺术生在高三的时候普遍放弃了文化课的复习时间，集中冲刺专业课，当专业考试结束后，面临着文化补习，但是对于文化基础薄弱的学生，却很难跟上文化生的学习步伐。