梓潼艺术生文化课复习的三个技巧是什么,艺术生学习现状如何,文化课一直是艺术生的软肋，但是同时它也是艺考中一项重要的环节。随着高校艺术类招生对文化课的要求逐渐提高，艺术生应该找文化课成绩低的原因，并找到方法提高文化课成绩。下面和小编一起来看看吧！
艺术生文化课复习的三个技巧是什么
一、艺术生文化课复习需做好基本知识的复习规划。
由于其自身的特殊性，艺术生与普通文化类学生有很大的不同。在高中漫长的学习过程中，专业和文化应合理分配时间。无论是在平时的专业课程学习阶段，还是高考前的文化课程突击期，都有必要制定详细的学习计划，以书面形式实施。
在文化课程的学习中，我们必须注意学习各学科的基础知识(尤其是语言数之外的知识)。在每年的高考试题中，70%的试题类型是基础题，而大多数艺术生的基础知识相对薄弱。因此，在平时的复习中，我们应该学会选择，放弃更难的知识问题类型，专注于基础。巩固基础知识在高考中很容易得到400分以上。
二、主次分明，艺术生文化课复习主要掌握主干知识点和常考点。
艺术生在平时学习文化课程的时间相对较短，尤其是在专业考试之后。复习时间只剩下不到100天了。如果他们想在这么短的时间内加快文化课的冲刺，他们必须区分小学和中学，学会选择，关注主要知识点，这也是年度试题的常见考点。
与此同时，参考资料在终文化课复习过程中不易过多，主要在精。
三、艺术生文化课复习要掌握教师所列重点，紧跟学校复习进度。
如果你是一个非常薄弱的文化基础的艺术生，那么你不应该在专业考试后三个月内完全复习文化课程，但你应该提前了解学校关于艺术生文化课程的教学计划，并尽快开始复习。大多数艺术候选人以前都专注于专业课程，回到学校后往往很难跟上学校的正常复习进度。
艺术生文化课复习方法
一：艺术生的复习文化课要分清主次
艺术生在培训文化课的过程中，肯定会遇到一些或简或难的题目，一定要分清主次，有效的利用时间来复习，困难的题目必然消耗更多的时间，有些考生处理一道难题的时间甚至可以完成十几道较为简单基础的知识点，要知道，高考试卷中，百分之70的考题都是基础知识。
有时候多牢固几点基础的知识比花大时间去掌握仅仅一个难记的知识点，在考试中体现的效果要明显好的多！
二：艺术生的复习文化课要勤加练习
各科目知识点繁多，比如数学需要背记公式；英语需要背记单词；语文需要背记文言文古诗等等，但是光记一定是得不到实质性的帮助的，艺术生们在文化课后的冲刺学习阶段时，不光要在课堂上认真挺好老师说的每一知识点，更要懂得自己在课后巩固，也能够更好地帮助自己吸收。自律是每一位成功人士不可或缺的品德。
三：艺术生的复习文化课要调整心态
一个良好的心态是艺术生能够取得高分的重要辅助因素之一。外界总认为艺术生就是可以靠低分考*，殊不知每一位艺术生的背后付出了多大的努力。
艺术生总在承受来自各方的压力，父母的期望、老师的叮嘱、同学间的竞争，建议在文化课复习的过程中，可以适当的放下课本，出去走一走玩一玩瞧一瞧，做一些自己喜欢的是来减轻自己的压力，这样对稳定提升自己的文化成绩肯定会有着很大的帮助。
艺术生复习文化课的误区
误区一：对自己没有较准确的定位，好高骛远。
很多考生对自己的实际能力没有清醒的认识，高估自己的水平，在复习过程中一味地钻难题，忽略基础知识，追求巧解偏题怪题，忽略通性通法。其实，能力是在掌握了基础知识、基本技能与基本方法的前提下逐渐形成的。现行高考中对基础知识的考查占70%，这就要求考生在学习的过程中抓基础，只有根基牢固，才可以谈提高能力。
误区二：题海战术，追求数量。
有这种错误思想的考生不在少数，他们认为做题越多，见过的题类就越多，对解题越有利。其实，并不是做题越多越好，多买几本参考书就能产生效果。题是要做，但要有针对性地做题，明确思路，掌握规律，熟悉方法是重要的。若做到一题多解，举一反三，有目的、有计划、有针对性地去做题，学习成绩会提高更快。考生们要从题海里走出来，做对一道题，就掌握一道题。做题时，更重要的是反思一下“为什么做对了，为什么做错了”。这比大量重复做题要有用。
误区三：面面俱到，一味求全。
对于每个考生而言，无论从全局的角度，还是从单科的角度，都不可能做到面面俱到。况且，由于高考试卷受卷面、考试时间的限制，不可能涉及所有知识点，必定是有重有轻，有主有次。因此，考生在备考的过程中，要注意对重点知识的复习。重点突出，主次分清，复习效果才会好。
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误区四：学习无计划，盲目跟从老师。
高三复习一般有近一年的时间，学生要做很多事，学习巩固知识及提高能力并重。老师是按全体学生的水平为标准进行复习指导的，但考生之间的基础有差异，学习方式和理解能力不尽相同，所以每位考生应该根据自己的特点，拟定出适合自己的学习计划，明确每天的学习任务，合理地安排时间，且一定要完成计划。
