2023凉山艺术生走文化课被艺术专业录取,美术专业补习学校怎么收费,总分是750:其中语文满分150、数学满分150、外语满分150、文综/理综一张卷子满分300。
一、2023年文化课低控制分数线
序号 | 招生专业(方向) | 录取文化低控制分数线 |
艺术文 | 艺术理 |
1 | 艺术设计学、艺术史论 | 350 | 320 |
2 | 绘画、视觉传达设计、服装与服饰设计、动画、数字媒体艺术、产品设计、工艺美术、中国画、戏剧影视美术设计、环境设计、艺术与科技、雕塑、公共艺术、绘画(壁画)、绘画(装饰绘画) | 310 | 280 |
3 | 美术学、美术学(美术教育)、美术学(文化管理) | 360 | 330 |
4 | 绘画(中美校际交流项目)、绘画(中英校际交流项目)、视觉传达设计(中美校际交流项目)、视觉传达设计(中英校际交流项目)、动画(中英校际交流项目) | 270 | 240 |
5 | 书法学 | 330 | 300 |
6 | 戏剧影视文学 | 350 | 320 |
7 | 广播电视编导、影视摄影与制作 | 360 | 330 |
8 | 广播电视编导(中英校际交流项目) | 330 | 300 |
9 | 播音与主持艺术 | 330 | 300 |
10 | 播音与主持艺术(中英校际交流项目) | 300 | 270 |
11 | 表演(舞台影视表演) | 290 | 260 |
序号 | 招生专业(方向) | 录取文化低控制分数线 |
艺术文 | 艺术理 |
12 | 音乐表演(民歌演唱) | 280 | 250 |
13 | 音乐表演(演唱) | 290 | 260 |
14 | 音乐表演(流行音乐)演唱为主 |
15 | 表演(歌舞表演) | 290 | 260 |
16 | 音乐表演(键盘演奏) | 280 | 250 |
17 | 音乐表演(民乐演奏) |
18 | 音乐表演(管弦演奏) |
19 | 音乐表演(流行音乐)演奏为主 |
20 | 音乐学(音乐教育) | 300 | 270 |
21 | 音乐与舞蹈学类(中外合作办学) | 260 | 230 |
22 | 音乐学(文化管理) | 360 | 330 |
23 | 音乐学(侧重理论) | 350 | 320 |
24 | 录音艺术 | 320 | 290 |
25 | 作曲与作曲技术理论 |
26 | 舞蹈学 | 270 | 240 |
27 | 舞蹈表演(表演与教育、现代舞) | 250 | 220 |
28 | 舞蹈编导 |
29 | 舞蹈表演(国标舞) | 230 | 200 |
30 | 风景园林、广播电视学、广告学、文化产业管理 | 按广西普通本科第二批次文、理科类高考文化成绩排名择优录取 |
二、怎么选择艺术生文化课培训学校
看艺考文化课辅导机构的品牌实力
我们平常买一些贵重的东西,会倾向于选择品牌的,哪怕贵一点,但是更有保障。选择艺考文化课辅导机构也是同理,品牌也就意味着保障,那么如何简单判断一个品牌的基本情况了,从网上简单了解,看是否有官方网站,微信公众号,是否有在网络上进行备案等等,对于一个认真做辅导的机构,他肯定注重各方面的建设,而一些小机构,租个场地,找几个老师,发发传单就开张了,连个网站都没有,其实这样的小机构对于学生而言是没有保障的。至于想要了解更详细的信息,可以查看下机构是否有工商备案,是否有多个校区,实地考察下公司的环境和人员情况这样会了解的比较清楚。
了解艺考文化课辅导机构的教学实力
艺考文化课辅导机构好不好重要的一点就是看老师,装修在豪华,广告打得再响,抵不上一个经验丰富的名师,毕竟豪华的装修,响亮的广告并不能给学生带去任何帮助,能帮助学员提升成绩的只有名师。
这也是考易达教育不刻意去打广告,而把更多的资源投入在师资建设上,从特聘专家组建教研团队,到重金聘请业内名师来给学员进行1对1的辅导,考易达把钱都投入在老师身上,宁缺毋滥,选优秀的老师,教出优秀的学生。这就是好的广告,给学生和家长带来实际的帮助才有价值。
三、艺术生文化课该怎样选择培训机构
四平市思领教育培训学校是经正式审批的民办教育培训学校,专注于初高中阶段文化课补习及中高考阶段文化课冲刺培训。
思领主要课程服务涵盖思领・普考全日制、思领・艺考全日制、思领・培优课程及思领・补差课程。
自办学以来,思领教育已经为四百多名学生提供服务。
学校始终秉承“互助、竞争、严肃、活泼”的管理方式:鼓励学生形成一种在互助学习氛围中彼此竞争、在严肃态度下以活泼的方式学习的局面。
全日制校区班主任及辅导员老师全程24小时陪伴学生学习,杜绝一切可能影响学生学习的不利因素。
全日制课程以学生成绩提升为根本目标、摒弃无关知识点,针对中高考各问题提出解决方案。
学校以充分尊重学生为出发点制定了严格的全封闭管理制度,保证学生良好的学习氛围和学习效率。
有意义的工作才能使孩子们有成就感、有尊严,这样孩子们才会真正快乐。