温江钢琴艺术生高中内容,艺术文化课集训机构排名,不管是回去原学校上课,还是找外面的补习机构,这个还是要看学生的个人情况。如果学生本身文化课成绩底子不错,可以跟着学校上文化课。如果学生本身底子比较差,报考的学校的文化课要求比较高,那还是选一个针对艺术生的文化补习班比较好,但千万要找一个靠谱的补习班。
一、集训期间为什么学不好文化课
1 时间上的冲突
集训画画这个事情一旦开始,你生活的全部,就都会被其所慢慢侵蚀、占据,直到填满你所有的时间。在集训之前我和你们一样,总想着自己做时间的主人。主动把时间分配切割,觉得按照自己的计划,结合老师们的指导,就万事大吉了。事实情况却是:计划永远赶不上变化。你必须学会在动态中调整,而不是死守。
你会发现,课下挤时间的自我练习,是训练中非常重要的一环。而这个只能靠你自己挤时间。这和原先的文化课学习是有本质冲突的。眼前重要且紧急的事情就是画好画,至于学文化课,则是重要,但不紧急的事情。所以你会很自然的做出选择:先画画,文化课等会再说。
2 环境上的冲突(氛围)
学习是需要环境、和学习氛围的。
在校期间,大家都在学文化课,你在这边偷偷画小人、画漫画,就会有一种负罪感。这负罪感的来源,就是因为和周围的氛围不协调。集训期间也是一样。别人都在利用自己的课后时间补习速写,进步肉眼可见。你这边却因为一道数学题,半天解不开而毫无进展,什么都没画成。
你心里就不只是不爽了。你会异常焦虑。尤其是那些画的和你差不多水平的人,当他们一个个超越你的时候,你还能气定神闲的抱着英语书啃单词?解数学题?
3 学习上的非连贯性
冰冻三尺非一日之寒,这个道理很浅显,也很深刻。集训的主题就是持续的画画,而不是持续的学文化课。文科类的学习,是需要大量的重复记忆的,通过不间断的重复刺激,从而记到脑海里去。
理科类,则需要在吃透概念的基础上,进行大量的刷题。并需要老师的关键性点拨。这些条件,在画室里都满足不了。大脑的认知带宽是有限的,大多数人只能同时处理好一件事。
二、艺考生集训文化课怎样补救
1、章节复习,不管是那门学科都分为大的章节和小的课时,一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍,作为复习,我们同样可以这么做,因为既然是一个章节的知识,所有的课时之前一定有联系,因此我们可以找出它们的共同之处,采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来,更方便我们记忆。
2、轮番复习,虽然我们学习的不止一项,但是有些学生就喜欢单一的复习,例如语文不好,就一直在复习语文上下功夫,其他科目一概不问,其实这是个不好的习惯,当人在长时间重复的做某一件事的时候,难免会出现疲劳,进而产生倦怠,达不到预期的效果,因此我们做复习的时候不要单一复习一门科目,应该使它们轮番上阵,看语文看烦了,就换换数学,在烦了就换换英语,这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情,从而提高复习效果。
三、集训时候专业课和文化课该如何平衡
学专业的时候,肯定是要全心全意,千万不要三心二意,在该做什么事的时候把什么事做好才是大家应该做的,你该学习时候就好好学,该玩就好好玩,别到后两头都不痛快,对于集训学文化可这个问题也是同理,别读书的时候想着画画,画画的时候想着背课文,到后只会得不偿失,哪方面都没做好。
在进行文化课复习时,课堂上要紧跟老师的上课思路,善于总结老师讲解的重点,课堂上不懂的问题下课了要及时询问;同时,课下除了在完成老师布置的学习任务后,自己可以多阅读做过的练习题和错题,总结出有助于得分的规律,根据自己的缺漏处,补做一些相关的练习题。
只要紧扣考试大纲,找好定位,订好计划,选择适合自身情况的学习方式,尽大的能力去学好文化课。
在后的冲刺阶段,复习更要讲究方法,不能完全按照传统的复习模式,可以以效率为主,在复习的时候要学会取舍,抓基础,不做偏题难题和各科主干知识点,通过摸索在短期内找到自己的主要薄弱点和增长点,在此基础上制定针对性的学习计划,每天按照计划执行,切不可贪多求全。
在高考试题中,基础知识占了大部分,难题偏题很少。
所以,艺考生集中精力复习基础知识,所谓万变不离其宗,只要把基础知识部分的试题分数拿到手,在自己力所能及的范围内取得相对较高的分数,获得高考胜利。