丹棱高考艺术生2023新方案高考艺术生2023新方案,艺考生文化课集训有哪些,2023年艺考受到疫情的影响，部分高校相应推出校考调整方案。目前已知的分为四种情况：1、取消校考，使用统考成绩。2、统考成绩作为初选条件，高考后组织校考。3、提交视频作品进行初选，高考后组织校考。4、校考可补报名，采用网上视频考试。
2023艺术类校考调整方案
北京电影学院：7个专业取消现场考试
5日，北京电影学院发布公告，对2023年艺术类专业考试方案作出调整。
7个专业取消现场考试 直接使用高考成绩录取
其中，戏剧影视文学专业、影视摄影与制作专业、艺术与科技专业、电影学专业、摄影专业、影视技术专业、广播电视编导专业取消现场考试，直接使用高考文化成绩进行录取。
11个专业初选采用提交视频方式 高考后现场考试
戏剧影视导演专业、表演专业、录音艺术专业、作曲与作曲技术理论专业、戏剧影视美术设计专业、新媒体艺术专业、环境设计专业、动画专业、漫画专业、数字媒体艺术专业、戏剧影视表演专业，采用提交视频等非现场方式进行初选，高考后再对初选通过考生组织现场考试。现场考试在高考后两周内进行。
中央戏剧学院：表演等专业将远程考试
中央戏剧学院公布了2023年本科招生专业考试调整方案。
其中表演专业、戏剧影视导演专业（戏剧导演等方向）、播音与主持艺术专业保留校考，初试采用远程考试方式，时间为4月17日9:00至4月21日20:00。其中，表演专业、播音与主持艺术专业复试在高考后两周内完成。戏剧影视导演专业校考仅保留一试远程考试。
戏剧影视美术设计专业也将保留校考，将根据各省级招生考试机构相关科类联考成绩进行初选并确定复试考生范围。
此外，戏剧影视文学专业、戏剧学专业、戏剧影视导演专业（演出制作方向）、戏剧教育专业、艺术管理专业，将取消校考，按高考文化课成绩由高到低录取。
中国传媒大学：
4月线上初审 22个专业复试高考后举行
日前，中国传媒大学也公布了2023年艺术类本科招生考试复试调整方案。
4月初将进行专业初审，初审方式为考生线上提交材料，学校组织专家进行评定。通过专业初审的考生，除戏剧影视文学专业外，其余22个招考专业复试均将于高考两周内参加现场考试。
报考戏剧影视文学专业且初试合格的考生，专业初审即为终审，将以初试成绩以及专业初审成绩为依据，按要求发放合格证，不再组织现场考试。
上海戏剧学院：表演等专业初试采取非现场考核 高考后复试
上海戏剧学院5日发布2023年本科艺术类专业招生考试调整方案。戏剧影视文学、戏剧教育、广播电视编导、影视摄影与制作四个专业将取消校考，调整为在已报名的考生范围内，按照考生高考文化课成绩择优录取。
表演（戏剧影视）、表演（音乐剧）、戏剧影视导演、播音与主持艺术、舞蹈表演（芭蕾舞）、舞蹈表演（中国舞）、舞蹈表演（国标舞）、舞蹈编导八个专业仍保留校考，但初试形式调整为非现场考核方式进行。通过初试的考生，进入复试、三试。复试、三试采取现场考试形式进行，考试时间于高考结束后2周内。
中央音乐学院：乐理考试改为网络方式进行
中央音乐学院也于5日发布2023年艺术类专业考试调整方案。
中央音乐学院考试分为两个阶段进行，第一阶段为线上考试（四月底前完成），第二阶段为现场考试（高考后进行）。
所有招考方向的乐理考试改为网络考试，考试范围不变。合格者方可进入第二阶段现场考试。声乐歌剧系初试一轮采用提交视频的方式进行，一轮合格者，方可进入第二阶段现场考试；乐理及声乐歌剧系初试一轮线上考试时间、办法将另行通知。
第二阶段各招考方向的考试将在高考后两周内现场进行，考试内容、形式不变，与公布的招生简章一致。
清华美院：
设计学类、美术学类以省级统考分初选
清华美院日前公布艺术类专业考试方案调整公告。
设计学类、美术学类以省美术学和设计学类统考成绩为依据进行初选，各省设计学类和美术学类分别排队划定省统考成绩初选入围分数线，初选结果将于4月29日前在报名系统内公布，两类专业的专业考试将于高考结束后举行。
艺术史论专业不组织初选，学校将对已报名考生按照报考条件进行资格审核，审核通过的考生可在高考后填报艺术史论专业志愿。
艺术培训学校招生方案有哪些
1.利用讲座：招生常用的市场活动之一，侧重于介绍机构的主要课程、特色、教学理念。
在家长心里面树立专业和规范的形象。
2.利用公开课：招生常用的市场活动之一，侧重于让学生和家长来体验课程的特色和教学效果。
3.组织竞赛活动：常组织的市场活动，活动范围分为在学校内部或学校内部与外部之分，目的主要是通过竞赛的方式向潜在目标客户宣传获取目标客户数据的目的。
2024年艺术类专业考试招生工作实施方案问答
1.《广东省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》出台的背景和过程?
答：普通高校艺术类专业考试招生是高校考试招生工作的重要组成部分，是选拔培养艺术专业人才的重要途径。为贯彻落实党中央关于进一步加强高校艺考招生改革工作的决策部署，构建较为完备的艺术人才选拔评价体系，2023年9月，教育部印发了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2023〕3号，以下简称《指导意见》)，这是首次针对艺术类专业考试发布的纲领性、指导性意见，从体制机制上对艺考招生工作进行系统性改革和完善。
根据《指导意见》要求，2023年以来，广东省结合实际，广泛听取各方面意见，多次组织专家研讨，多方调研、充分论证，制订出台了《广东省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》。
2.广东省2024年高校艺术类专业招生的考试评价方式是什么?如何组织考试?
答：广东省2024年高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。其中，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。艺术专业能力考试包括省统考和高校校考，根据不同艺术专业人才选拔培养要求实行分类考试。省统考由广东省统一组织考试，高校校考由相关高校组织考试。
3.对2024年高校艺术类专业明确了哪些内容?
答：一是界定了艺术类专业范围。二是对艺术类专业进行了分类。艺术类专业分为“不组织专业能力考试的艺术类专业”和“组织专业能力考试的艺术类专业”。
4.2024年哪些艺术类专业不再组织专业能力考试?采用何种方式录取?
答：从2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类本科专业(专科专业参照执行)，不再组织专业能力考试，原则上安排在普通类招生，分首选科目(物理、历史)，依据高考文化成绩，参考学生综合素质评价进行录取。
5.组织专业能力考试的艺术类专业有哪些?采用何种方式录取?
答：组织专业能力考试的艺术类专业分为音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类7个科类，不分首选科目(物理、历史)，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价进行录取。
6.广东省2024年对省统考有哪些变动?
答：一是2024年基本实现艺术类专业省统考全覆盖。广东省将开设音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类共6类省统考，取消广播电视编导类统考。省统考相关艺术类专业见《广东省2024年普通高等学校艺术类本科招生专业与省统考科类对应关系一览表》。二是完善了省统考考试科目和内容，各专业类别制定了统一的考试说明。戏曲类专业考试招生录取办法由教育部另行规定。
7.考生能否同时报考不同的科类和专业?
答：考生根据本人艺术专业特长，参照《广东省2024年普通高等学校艺术类本科招生专业与省统考科类对应关系一览表》以及相关高校要求，从省统考6个科类中选择1个科类报考。报考音乐类的考生可以兼报音乐表演(声乐)方向、音乐表演(器乐)方向和音乐教育方向;报考表(导)演类的考生，可以兼报戏剧表演方向、服装表演方向和戏剧影视导演方向;报考播音与主持类的考生，可以兼报普通话方向和粤语方向。
8.2024年使用省统考成绩作为专业考试成绩的艺术类院校专业如何投档录取?
答：实行省统考成绩录取的艺术类院校专业采用平行志愿投档。投档时，根据院校招生计划，以1：1的比例，按“分数优先，遵循志愿”的原则，在考生文化课总成绩和省统考成绩双上线基础上，依据考生合成总分排序情况，从高到低依次检索考生院校专业组志愿投档给招生院校。根据相关文件精神，2024年适当提高了音乐类、舞蹈类、表(导)演类、美术与设计类、书法类专业合成总分的考生文化课总成绩占比。具体为：
音乐类、舞蹈类、表(导)演类、美术与设计类、书法类专业的投档满分为750分，以普通高考文化课总分(含政策性加分)和省统考分数合成的总分排序情况投档，总分合成计算公式为：考生总分=文化课成绩×50%+省统考成绩×2.5×50%。
播音与主持类专业的投档满分为750分，以普通高考文化课总分(含政策性加分)和省统考分数合成的总分排序情况进行投档。总分合成计算公式为：考生总分=文化课成绩×60%+省统考成绩×2.5×40%。
9.对规范高校校考有哪些措施?
答：一是省统考已经覆盖的专业，原则上高校不再组织校考。少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在省统考基础上组织校考。对于出现违规招生情况的高校，将视情节严肃处理，直至停止校考资格。
二是严格控制校考考试规模。组织校考的高校要结合人才培养定位，加强与省统考的衔接，科学合理确定校考形式。要积极采取线上考试或使用省统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上现场考试规模不超过相关专业招生计划的6—8倍。
三是不再跨省设置校考考点。所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
10.对艺术类专业招考方向设置做了哪些规定?
答：一是对于“音乐表演”“作曲与作曲技术理论”“表演”“戏剧影视导演”专业，为区分不同招考方向对应的省统考科目，如表演(戏剧影视表演)和表演(服装表演)，《广东省2024年普通高等学校艺术类本科招生专业与省统考科类对应关系一览表》在其对应科类下的专业名称后统一设置了招考方向。二是对健美操、啦啦操等体育项目，明确纳入体育专业考试招生，不得通过设置艺术类招考方向以艺术类专业考试方式进行招生。
11.音乐类专业省统考分为几类?
答：2024年起，音乐类专业省统考分音乐表演、音乐教育两类，音乐表演又分为器乐和声乐两个方向。
12.乐理与听写科目怎么考?
答：乐理与听写科目采取机试方式。
13.音乐教育类考试科目为什么要区分主副项
答：一是尊重考生个性化发展，凸显考生的优势和特长。二是音乐教育要求人才“一专多能”。
14.器乐或声乐表演科目考试为什么没有伴奏?
答：省统考的目的是区分考生的专业素质与能力水平。伴奏会影响到考生真实能力水平的呈现，不利于对考生表演水平的评定。
15.为什么不限定声乐、器乐曲目库?
答：为了能够凸显考生个性化的优势和特长，保护考生曲目选择的权利，2024年广东省没有对声乐和器乐限定曲目库。不过，为方便考生学习，广东省提供了参考曲目库，供考生参考，考生也可在参考曲目库外选择自己喜欢的曲目。
16.音乐潜能测试科目何时纳入省统考?
答：在条件成熟时，将增加“音乐潜能测试”考试科目。具体开考时间将提前向社会公布。
17.舞蹈考生是否可以在《技术技巧参考目录》之外选择自选内容?
答：《技术技巧参考目录》是常用、基础、基本的技巧，考生技术技巧的自选内容可以在该目录之外进行选择。
18.播音与主持考试科目为什么没有自备稿件?
答：自备稿件的考试，从选稿、改稿到表达，考生基本都有辅导，并不能真正体现考生自身的能力，还增加了备考负担。
19.速写(综合能力)科目绘画工具、材料过多，如何统一评价?
答：速写(综合能力)旨在考查考生艺术创作的综合能力。因考生绘画工具和使用材料的不同，呈现的作品面貌也不同。但并不是因为使用的绘画工具和材料有所不同，而改变了考生水平。评分专家能依据考生卷面的艺术水平做出客观判断。
20.为什么书法创作科目必须要有篆书创作?
答：书法创作要求有篆书，是从考查考生书法实践的基础能力和基本的文字学素养出发，考虑到书法在基础教育阶段地区间的和不同院校人才选拔培养方案的差异。
