洪雅艺术生补文化课艺术生补文化课,设计专业中心要收好多钱,高二艺术生文化课成绩怎么提高?以下是小编整理的高二艺术生文化课复习技巧,供参考。
艺术生文化课学习应该注意什么
摆正心态,认真学习
在冲刺文化课阶段,学生心态是很重要的,有些考生平时考试分数非常好,但到考试,由于心态不好,往往考得非常不理想,因此,在备考中首先要把心态调整好,以一种轻松的心态备考与考试!不然表面上看上去很努力的样子,其实在开小差真的很没有必要,
针对性学习,掌握学习技巧
在冲刺文化复习时,考生应该掌握考试应试技巧,包括解题技巧,遇到难题该如何应对技巧等等。艺考生在进入高三时就要学会对自己进行综合评估,哪些科目与科目章节知识学得好那些比较弱,学点在学习的时候就要针对这些弱的科目与知识点多练习多巩固,通过做题来练习巩固知识点。同时准备一个错题本用来记录经常容易出错的题型,反复学习争取把经常容易出错的知识点掌握住理解透彻,针对性地去学习,提高弱科的成绩。
强化训练,多刷题、刷题
一般情况下,高考都是基础分占50%以上,只要掌握了必考基础知识,那么,文化分数就一定不会太低。在文化课备考阶段,考生必须强化考试重点,把握命题趋势,专项训练做题能力,同时强化练习高考真题,从做题中找出知识盲点,查漏补缺,循序渐进。学习这个东西就是枯燥而又重复的,但是重复是学习之母,枯燥也只是一时的。
2023年文化课低控制分数线
序号 | 招生专业(方向) | 录取文化低控制分数线 |
艺术文 | 艺术理 |
1 | 艺术设计学、艺术史论 | 350 | 320 |
2 | 绘画、视觉传达设计、服装与服饰设计、动画、数字媒体艺术、产品设计、工艺美术、中国画、戏剧影视美术设计、环境设计、艺术与科技、雕塑、公共艺术、绘画(壁画)、绘画(装饰绘画) | 310 | 280 |
3 | 美术学、美术学(美术教育)、美术学(文化管理) | 360 | 330 |
4 | 绘画(中美校际交流项目)、绘画(中英校际交流项目)、视觉传达设计(中美校际交流项目)、视觉传达设计(中英校际交流项目)、动画(中英校际交流项目) | 270 | 240 |
5 | 书法学 | 330 | 300 |
6 | 戏剧影视文学 | 350 | 320 |
7 | 广播电视编导、影视摄影与制作 | 360 | 330 |
8 | 广播电视编导(中英校际交流项目) | 330 | 300 |
9 | 播音与主持艺术 | 330 | 300 |
10 | 播音与主持艺术(中英校际交流项目) | 300 | 270 |
11 | 表演(舞台影视表演) | 290 | 260 |
序号 | 招生专业(方向) | 录取文化低控制分数线 |
艺术文 | 艺术理 |
12 | 音乐表演(民歌演唱) | 280 | 250 |
13 | 音乐表演(演唱) | 290 | 260 |
14 | 音乐表演(流行音乐)演唱为主 |
15 | 表演(歌舞表演) | 290 | 260 |
16 | 音乐表演(键盘演奏) | 280 | 250 |
17 | 音乐表演(民乐演奏) |
18 | 音乐表演(管弦演奏) |
19 | 音乐表演(流行音乐)演奏为主 |
20 | 音乐学(音乐教育) | 300 | 270 |
21 | 音乐与舞蹈学类(中外合作办学) | 260 | 230 |
22 | 音乐学(文化管理) | 360 | 330 |
23 | 音乐学(侧重理论) | 350 | 320 |
24 | 录音艺术 | 320 | 290 |
25 | 作曲与作曲技术理论 |
26 | 舞蹈学 | 270 | 240 |
27 | 舞蹈表演(表演与教育、现代舞) | 250 | 220 |
28 | 舞蹈编导 |
29 | 舞蹈表演(国标舞) | 230 | 200 |
30 | 风景园林、广播电视学、广告学、文化产业管理 | 按广西普通本科第二批次文、理科类高考文化成绩排名择优录取 |
艺术生应该怎么学习文化课
心态的及时调整——自信是成功的基石
一般来说,艺术生在高三上半年基本都会将注意力集中放在专业课上,不少会离校参与小长期的专业集训,一直到上学期期末的艺术类省统考联考完成了专业课考试,之后再回到到文化课学习上去。这样的安排会致使艺术考生的文化课学习一定程度的脱落,刚回到学校一时半会难以适应和调整。面对已经开始进入状态的文化生同学,以及各种校级、班级的大考小考,艺术考生很容易有种受挫感。特别是从寒假延续到高三下学期开学的各种校考,艺术生一时间会要面对及其多的挑战,大部分艺术生会因为调整不好心态,对文化课失去信心。
因此,对于艺术生而言,要明白自己相对其他同学,是面对更大的挑战的,所以更要觉察自己的心态,及时调整,如果遇到了困难一定要求助家长,或者有经验的老。家长方面,也要注意关注孩子的心理状态,不要一味地只跟孩子强调自己的期望,因为这样会给孩子更多的压力。家长好跟相应的专业课老师、文化课老师、特别是心理老师一起,制定相对应的激励方案,充分调动考生的学习积极性和拼搏欲望,让他们在学习上能保持饱满的情绪和精神状态,相信自己志在必得,坚定提升文化成绩的信心。
专业课与文化课兼顾
艺术类考生在高中整个过程中,需要准备专业课和文化课两方面的考试内容,相对而言,比单纯的文化生考生要学习的内容更多,时间也更加紧张。
专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。艺考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强,为之后的文化课学习打好基础。也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目,在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。专业课考试完成之后,由于有了之前专业课知识的积累,在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高考题型的针对性练习,从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。这样做到专业课学习和文化课学习兼顾,为高考成功录取增加砝码。
选对学习方式,做好复习规划,巩固基础知识
高考试题中,基础知识占70%,难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课,基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中,复习时要学会取舍,重点抓基础,不需要在偏题难题上耗费过多时间和精力。艺考生只夯实基础知识,掌握基本题型、基本方法就能考到400多分,这足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
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