华蓥华蓥高三艺考生专业高三艺考生专业,艺术文化课培训政策,戏剧影视文学专业（创意策划）专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省本科一批录取低控制分数线（文、理）的95％后，按专业考试成绩从高分到低分排序，择优录取。终录取到专业排名第45名。
2023传媒大学艺术类专业文化课分数线
中国传媒大学文化课提档线大致在300-400分，下面小编整理了中国传媒大学往年文化课分数线，供大家参考！
学校以文化折算比值和专业折算比值为依据进行录取。
文化折算比值=考生文化考试成绩÷生源省份普通类本科第一批次录取控制分数线(以下简称一本线);专业折算比值=考生参加学校组织的专业考试总分÷该专业合格分数线。
对于合并本科批次的省份，一本线以各省相关规定为准。
对于艺术类考生文化考试总分与普通类考生文化考试总分不一致的省份，一本线以该省给定的参考分数线为准，未给定参考分数线的省份，参考分数线=(一本线÷普通类考生文化考试总分)×艺术类考生文化考试总分。
| 专业（招考方向） | 低文化折算比值 |
| 播音与主持艺术 | 0.75 |
| 戏剧影视导演 | 0.85 |
| 表演 | 0.6 |
| 影视摄影与制作 | 0.75 |
| 戏剧影视美术设计 | 0.7 |
| 视觉传达设计（广告设计方向） | 0.7 |
| 动画 | 0.7 |
| 动画（三维动画与特效方向） | 0.7 |
| 动画（游戏设计艺术方向） | 0.7 |
| 音乐学 | 0.75 |
| 音乐学（电子音乐制作方向） | 0.7 |
| 音乐表演（声乐表演方向） | 0.65 |
| 表演（音乐剧表演校际交流项目双学位班） | 0.6 |
广播电视编导(电视编辑方向)、广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、数字媒体艺术、数字媒体艺术(数字娱乐方向)、录音艺术(音响导演方向)、录音艺术(录音工程方向)7个专业，在考生文化折算比值达到学校确定的本专业低折算比值情况下，按照文化折算比值从高到低择优录取。各省(自治区、直辖市)录取人数不超过本专业计划总数的20%。
数字媒体艺术、数字媒体艺术(数字娱乐方向)按文科和理科分别排队录取，对于艺术类专业不分文理的省份及上海、浙江的考生，按理科进行排队。其中文科类考生的 录取人数不超过本专业计划总数的1/2。
数字媒体艺术(中外合作办学)、戏剧影视导演(中外合作办学)、视觉传达设计(中外合作办学)3个专业，要求考生英语高考成绩达到该科满分的60%，在考生文化折算比值达到学校确定的本专业低折算比值情况下，按照文化折算比值从高到低择优 录取。
| 专业（招考方向） | 低文化折算比值 |
| 广播电视编导（电视编辑方向） | 1 |
| 广播电视编导（文艺编导方向） | 1 |
| 戏剧影视文学 | 1 |
| 数字媒体艺术 | 1 |
| 数字媒体艺术（数字娱乐方向） | 0.9 |
| 录音艺术（音响导演方向） | 0.9 |
| 录音艺术（录音工程方向） | 0.95 |
| 数字媒体艺术（中外合作办学） | 0.95 |
| 戏剧影视导演（中外合作办学） | 0.8 |
| 视觉传达设计（中外合作办学） | 0.7 |
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专业课、文化课两手抓
对于美术生来说，专业课自然重要，但近些年文化课在招生录取中所占的比重逐渐加大，如果本身文化成绩不好，应该在文化课程上多下功夫。
其实在学专业时，文化与专业并非不可两者兼顾，现在全国各地比较好的美术画室已经逐渐开通对考生文化课的辅导。其中比较优秀的是天籁画室，专门聘请重点中学优秀老师，针对美术考生开设文化培优补差班，有效提高了学生的学习效率，使学生美术、文化得以共同进步。
表演专业文化课应该怎么学习
1、之前为了学习专业课已经落下了较多的文化课，更何况时间本身就不多了，艺术生在基础很差的情况下在后几个月把成绩提高上去是需要付出很多努力的，虽然这个时间不多只有短短的三个月左右时间吗，但是只要学习的方法得当，把整体的综合成绩提高上去不是大的问题。
2、艺术生在课堂上要跟着老师的教学进度，认真听讲一些知识点要做好笔记，在课下的时候要及时总结巩固，对艺术生来说没有必要去学一些难点，高考题大部分都是基础题，对艺术生来说把基础抓好就可以了，一些较难的知识点可以放弃没有必要浪费时间，立足课本紧扣课本打基础。
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