艺术生应该怎么学习文化课,多少分满分,艺考生文化课补习,重点应该是强化基础知识和解题方法,艺术生如果条件允许,可以请专业的老师进行针对性辅导,这样效果更好。艺术生文化课如何提高?
艺术生应该怎么学习文化课
心态的及时调整——自信是成功的基石
一般来说,艺术生在高三上半年基本都会将注意力集中放在专业课上,不少会离校参与小长期的专业集训,一直到上学期期末的艺术类省统考联考完成了专业课考试,之后再回到到文化课学习上去。这样的安排会致使艺术考生的文化课学习一定程度的脱落,刚回到学校一时半会难以适应和调整。面对已经开始进入状态的文化生同学,以及各种校级、班级的大考小考,艺术考生很容易有种受挫感。特别是从寒假延续到高三下学期开学的各种校考,艺术生一时间会要面对及其多的挑战,大部分艺术生会因为调整不好心态,对文化课失去信心。
因此,对于艺术生而言,要明白自己相对其他同学,是面对更大的挑战的,所以更要觉察自己的心态,及时调整,如果遇到了困难一定要求助家长,或者有经验的老。家长方面,也要注意关注孩子的心理状态,不要一味地只跟孩子强调自己的期望,因为这样会给孩子更多的压力。家长好跟相应的专业课老师、文化课老师、特别是心理老师一起,制定相对应的激励方案,充分调动考生的学习积极性和拼搏欲望,让他们在学习上能保持饱满的情绪和精神状态,相信自己志在必得,坚定提升文化成绩的信心。
专业课与文化课兼顾
艺术类考生在高中整个过程中,需要准备专业课和文化课两方面的考试内容,相对而言,比单纯的文化生考生要学习的内容更多,时间也更加紧张。
专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。艺考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强,为之后的文化课学习打好基础。也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目,在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。专业课考试完成之后,由于有了之前专业课知识的积累,在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高考题型的针对性练习,从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。这样做到专业课学习和文化课学习兼顾,为高考成功录取增加砝码。
选对学习方式,做好复习规划,巩固基础知识
高考试题中,基础知识占70%,难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课,基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中,复习时要学会取舍,重点抓基础,不需要在偏题难题上耗费过多时间和精力。艺考生只夯实基础知识,掌握基本题型、基本方法就能考到400多分,这足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
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艺术生文化课怎么安排比较好
一、增强学习文化课的信心
艺术生文化课底子薄、基础差,然后高中大部分的时间又花在了专业课的学习上,由于时间的紧迫性,很难做到专业课与文化课的平衡发展,特别是在考前三个月,艺术生由于刚刚结束为期半年的专业学习和考试,长时间不接触文化课,有的学生到后会产生完全放弃、坐以待毙的心理。
艺术生普遍基础差,这是公认的现状,艺术生应正确认识自身的不足和缺点,不要自暴自弃,相比于文化生,自己在升学上会更有优势,文化课只要稍稍努力,就可以达到录取要求。所以,增强学习文化课的信心是艺术生取得成功的第一步。
二、重视英语和语文
有些学校会有英语和语文的小分限制,比如中央美术学院设计专业对英语有单科分数限制,艺术生要查看自己所要报考的院校是否有单科小分限制,只要各方面的条件都达到才有可能录取。
三、分清主次 学会放弃
艺术生文化课复习过程中,要学会找重点,分清哪些是考点,哪些是必考点,哪些是不考的,争取做到不考的不学,这样不仅能节省时间,还能大大提高复习效率。
四、复习计划因人而异
艺术生由于所学的专业不同,在文化课的学习分配时间也会有所不同,所有艺术专业中美术专业是占用时间的。所以,艺术生复习文化课也不能照搬同一个复习计划,每个考生应根据自己的实际情况自行制定复习内容和计划。
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艺术生要经历专业课和文化课两次考试!在高三上半年注意力主要放在专业课上,长期在外进行专业课集训。待专业课考试后才开始学习文化课,这样致使文化课的复习时间短,内容多,基础差,困难多,有很多考生调整不好心态,就会对文化课失去信心。
艺术生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许,可以请专门的老师进行针对性辅导,或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导,这样效果更好。
艺术生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法;很多学生也知道这一点,但要面临是回到原高中补习还是有针对性的专门辅导班的选择。考生如果条件允许!可以请专门的老师进行针对性辅导;或者可以进入一个艺考生的班级进行文化课辅导!如果条件不允许;在自己文化课成绩比较不错的情况下,可以回到原高中插班,并且加倍付出和努力。