康定艺术生文化课成绩艺术生文化课成绩,补习学校价钱怎么样,很多人想知道高中学美术，作为艺术生进入大学可以选择哪些专业？下面小编为大家详细盘点一下相关信息，供大家参考。
艺术统考/联考成绩使用
（一）高校艺术类专业招生原则上应使用广西全区艺术统考成绩作为录取的专业成绩依据。
投档录取时，使用全区艺术统考成绩录取的专业实行平行志愿，对高考总分和相应科目全区艺术统考成绩均上线的考生，按综合分投档。
根据《自治区招生考试委员会关于印发<广西进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施方案>的通知》（桂招考委〔2023〕7号）文件精神，2023年，
广西艺术类综合分计算公式为：综合分=高考总分×40%+艺术成绩×（750/300）×60%。
综合分相同时，按相应艺术专业类别的统考成绩排序，相应艺术专业类别的统考成绩也相同时，按高考总分排序规则排序，
即综合分—艺术专业统考成绩—高考总分（总成绩+加分分值）—总成绩（高考各科成绩之和）—语文科成绩—数学科成绩—综合科成绩—外语科成绩（不含口试成绩）。
（二）广西全区艺术统考已涵盖的艺术类本科专业，高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩。
全区艺术统考未涵盖的艺术类专业，经院校申请，自治区招生考试院审核同意后，由高校自行组织专业考试，或采用经自治区招生考试院同意后认可的其他院校同层次、同专业的考试成绩。
（三）广西区内高校（广西艺术学院除外）、区外民办高校、独立学院（经教育部批准可跨省组织校考的部分艺术类专业除外）和高职（专科）院校的艺术类专业录取时，必须使用全区艺术统考成绩。
2023年高校艺术团高考文化课成绩录取要求变化
高水平艺术团试点高校要按照本校发展定位和人才培养要求，适当提高本校艺术团录取考生高考文化课成绩低要求，一般不低于本校在生源省份本科第一批次终模拟投档线下20分。
高水平艺术团高考综合改革省份，试点高校应将“不低于本校在生源省份本科第一批次终模拟投档线下20分”的高考文化课成绩低要求方案，调整为在有关省份确定的相关低录取控制分数线上增加一定分值（如相关低录取控制分数线上X分，每所高校的X分应为唯一确定正数值）。
高水平艺术团试点高校应与有关省级招生考试机构加强沟通，对相关考生数据进行合理转换，不得降低录取要求，确保平稳过渡。
如何有效提高音乐生艺术课成绩
一、选对学习方式，做好复习规划，巩固基础知识
高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习 时要学会取舍，要抓基础，不做难题偏题。艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许，可以请专业的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化 课辅导，一般来讲后者不太可能实现，所以选择一个培训机构则越来越多的成为了考生家长选择的方式，重庆专注教育经过多年艺考文化课考试的研究，针对广发艺 考生也推出了相对应的一对一、一对四辅导课程。另外，艺考生在专业课备考期间可能会离校准备，导致回到学校后，难以适应紧张的课程节奏和环境。这时候一对 一老师或者小班老师更容易发现学生情绪上的波动，及时进行调整和帮助。
二、语文和文科结合：提升空间大
语文是考生的沐浴，文科综合的选择题为单项选择且比重大，重庆专注教育考试专家认为语文，文科综合考分提升空间大。考生复习时应侧重语文作文和文科综合。
重庆专注教育知名语文教师认为，语文复习的重点是先将缺课时的知识重新补上，然后以基础知识和作文作为重点复习，阅读题目部分以简单体温和难题中德第一个 问题为复习突破点。基础部分以记忆为主，通过练习熟悉基础知识，难题易老师讲经典题目的形式复习。对于作文，作为考生多做练习，多看高考范文，同时选择一 种问题中的一种写法进行有针对性的练习。
文科综合复习时，应先熟悉课本，将课本熟读几遍，构建基础知识网络，但熟悉课本是应合理安排时间，做好复习计划。读第一遍时多花时间细细研读，同时要抓住 重点知识、主干知识，做好标记。读第二遍、第三遍时对知识进行查漏补缺。在读课本的同时，考生可结合练习题，巩固所学知识。
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三、数学：克服恐惧心态；英语：多记常见单词
由于音乐生数学基础薄弱，不少艺术考生干脆放弃数学的复习。重庆专注教育金牌数学教研组认为考试不应该给自己太大的压力。复习数学是首先心态要调整，不要 贪多，给自己定好位。数学高考试卷有一半题是容易题，考生复习时应注重基础知识的学习，弦断时间复习一遍基础知识，总结必修教材的基础知识，总结完后再进 行总结压缩，构成知识网络。“现在很少有针对艺术考生的数学练习题，考生在做练习时可选做容易题，练习选择题、练习题、前三道解答题或者解答题的第一问”
音乐生英语复习生着重高中模块中知识点的归纳整理，多记单词，回归课本。答题时考生应规范过程、规范做答、规范书写，做到回做的题都做对做好。一定不能放弃听力和作文的训练，这两块反而是提升空间大的。
总而言之，音乐生在文化课的复习上，要调整好学习状态，掌握好学习方法，选对正确的辅导机构，紧跟授课老师的步伐，不明白的地方及时提问：在时间分配上学会统筹兼备，在学科复习上查漏补缺。
