2023年文化课低控制分数线,省控线是多少分,有很多的同学是非常的关心，高考艺术生文化课的成绩是多少的，怎么才能提高文化课成绩呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
2023年文化课低控制分数线
| 序号 | 招生专业（方向） | 录取文化低控制分数线 |
| 艺术文 | 艺术理 |
| 1 | 艺术设计学、艺术史论 | 350 | 320 |
| 2 | 绘画、视觉传达设计、服装与服饰设计、动画、数字媒体艺术、产品设计、工艺美术、中国画、戏剧影视美术设计、环境设计、艺术与科技、雕塑、公共艺术、绘画（壁画）、绘画（装饰绘画） | 310 | 280 |
| 3 | 美术学、美术学（美术教育）、美术学（文化管理） | 360 | 330 |
| 4 | 绘画（中美校际交流项目）、绘画（中英校际交流项目）、视觉传达设计（中美校际交流项目）、视觉传达设计（中英校际交流项目）、动画（中英校际交流项目） | 270 | 240 |
| 5 | 书法学 | 330 | 300 |
| 6 | 戏剧影视文学 | 350 | 320 |
| 7 | 广播电视编导、影视摄影与制作 | 360 | 330 |
| 8 | 广播电视编导（中英校际交流项目） | 330 | 300 |
| 9 | 播音与主持艺术 | 330 | 300 |
| 10 | 播音与主持艺术（中英校际交流项目） | 300 | 270 |
| 11 | 表演（舞台影视表演） | 290 | 260 |
| 序号 | 招生专业（方向） | 录取文化低控制分数线 |
| 艺术文 | 艺术理 |
| 12 | 音乐表演（民歌演唱） | 280 | 250 |
| 13 | 音乐表演（演唱） | 290 | 260 |
| 14 | 音乐表演(流行音乐)演唱为主 |
| 15 | 表演（歌舞表演） | 290 | 260 |
| 16 | 音乐表演(键盘演奏) | 280 | 250 |
| 17 | 音乐表演(民乐演奏) |
| 18 | 音乐表演(管弦演奏) |
| 19 | 音乐表演(流行音乐)演奏为主 |
| 20 | 音乐学(音乐教育) | 300 | 270 |
| 21 | 音乐与舞蹈学类(中外合作办学) | 260 | 230 |
| 22 | 音乐学（文化管理） | 360 | 330 |
| 23 | 音乐学(侧重理论) | 350 | 320 |
| 24 | 录音艺术 | 320 | 290 |
| 25 | 作曲与作曲技术理论 |
| 26 | 舞蹈学 | 270 | 240 |
| 27 | 舞蹈表演（表演与教育、现代舞） | 250 | 220 |
| 28 | 舞蹈编导 |
| 29 | 舞蹈表演（国标舞） | 230 | 200 |
| 30 | 风景园林、广播电视学、广告学、文化产业管理 | 按广西普通本科第二批次文、理科类高考文化成绩排名择优录取 |
艺术生文化课提档分数线是多少
文化课提档线：400-500分
部分学校录取艺术生的分数规则是文化分+专业分，两者的分数各占一半，但也有的学校是文化分占据百分之四十，而专业分则是百分之六十。
艺术本科、专科和平行志愿投档的折算方法都不一样，不同的考试途径折算的公式大有不同。建议对此了解不多的朋友询问学校的老师，或者是有过依靠经验的前辈，也可以直接在专业的教育机构网站咨询，但值得注意的是，不同的学校录取艺术生的规则也有所不同。
艺术生文化课分数线提高有哪些影响
一、低分考生升学几率减小 艺术院校门槛增高
文化课录取分数的提高将直接影响文化课低分考生的录取几率。由于传统的艺校教育模式，致使许多学生对专业课侧重点明显多于文化课。文化课的基础薄弱、底子虚，成为许多艺考生的短板。
在文化课复习中，不少考生会陷入“听不懂、抓不准、跟不上”的恶性循环，有经验丰富的教师形容艺考生的文化课现状，叫做“火车头与火车厢严重脱节”。往年专业分数决定大局的模式，2023年将不再重演，新规对应届艺考生、尤其是文化课较差的艺考生造成的压力可想而知。
二、改变复习模式迫在眉睫 学习专业的同时应同步复习文化课
随着2023年进入尾声，艺考生也需要进入了文化课的备战阶段。艺术类考生不同于普通高三考生，专业考试一般在年底开始进行，所以2023年的后一个月，不少艺考生的复习重点都放在了专业攻坚上。但是，今年艺考文化课录取分数线的提升，为考生的复习模式提出了更新要求，那就是专业课与文化课应该同步进行，不能有所偏颇。
各高三艺术专业班，在应对新规中采取了积极措施，除了积极鼓励学生调整心态，更为重要的是，各校对文化课的主抓力度也在增加。与此同时，不少学生家长在积极帮助考生寻找提升成绩的捷径。
三、加大文化课在录取中的比重增加 积极应对是关键
对于艺考的学生们来说，其实他们知道自己起步晚，所以需要更加的努力，许多同学的学习内容要从初中的知识开始学习复习，因此他们都非常的刻苦认真，但是根据调查发现，参加艺考的学生在文化课的复习阶段面临着许多的困难和问题，基础的欠缺只是一个方面，另一个是因为补习学习时间紧缺造成的与社会的脱节，读懂新型问题的困难加大。这就需要老师和家长一定要在有效的时间内，及时的把社会的新信息传达给学生。
