青羊区艺考生文化课复习技巧,培训机构收费,选择题做完就填答题卡。
一般每门一做完选择题就填答题卡。
这时填答题卡心态较平静，不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况。
艺考生复习文化课方法：
1、艺考生在集训专业的同时，可以利余课余时间复习文化课，或者选择一本适合自己的练习册，很多都是高考必考点的集中讲解、练习，所以艺术生在学习专业课的时候只需要背考点然后强化练习就可以了，短时间内学习考点仍是艺考生提分快的方法。
2、很多艺考生一学文化课就一头雾水!再次提醒艺考生，学习文化课一定要调整好心态，遇到不会的题可以问老师、问同学，不要一看不会就开始急躁：这样不但解决不了问题反而容易丧失学习文化课的信心;艺考生学好文化课的主要的是一定要能够沉得住气。
3、艺考生在听课的时候很难跟的上，第一轮复习重在打基础，在进行二轮复习时候老师开始讲一些重点难点，艺考生基础本来就差这些知识很难消化，学起来也相对吃力，所以建议艺考生如果家里有条件可以选择一个培训机构有针对性的补习把文化课的基础打好。
艺考生怎么复习文化课
1、利用好错题
错题对于艺考生来说是个宝，艺考生要学会利用好平时的错题，将错题整理在一个错题本上，平时有时间的时候多看一看，知道自己错在了哪里，争取下次不再犯同样的错误。
2、使用专用的艺考复习教材
艺考生的学习情况与普通高三考生不同，所以在教材的选择上也需要用专门的教材。专用的艺考教材会将高考的知识点进行集中，重点难点进行归纳，非常适合艺考生的文化课学习，节省艺考生的复习时间，提高文化课学习的效率。
3、学会读题
其实很多的艺考生并不是不会做题，只是在读题的时候出现了偏差而导致做错了题，所以艺考生在备考的时候要学会读题，准确了解题中问的是什么，这样才会更好的解答问题。
高考生物复习的技巧
1、高考生物复习要掌握规律
规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用，如学习线粒体就应该抓结构与功能相适应：
①外有双层膜，将其与周围细胞分开，使有氧呼吸集中在一定区域内进行;
②内膜向内折成嵴，扩大了面积，有利于酶在其上有规律地排布，使各步反应有条不紊地进行;
③内膜围成的腔内有基质、酶;
④基质、内膜上的酶为有氧呼吸大部分反应所需，因而线粒体是有氧呼吸的主要场所。这样较易理解并记住其结构与功能。
学习高考生物复习同其他学科一样，不能急于求成、一步到位。如学习减数分裂过程，开始只要弄清两次分裂起止，染色体行为、数目的主要变化，而不能在上新课时对染色体行为、染色体、染色单体、DNA数目、与遗传三定律关系、与有丝分裂各期图像区别等一并弄清。后者只能在练习与复习中慢慢掌握。
2、高考生物复习要学会设法突破难点
高考生物有些知识比较复杂，或是过于抽象，同学们学起来感到有困难，这时就应化难为易，设法突破难点。通常采用的方法有以下几种：
(1)复杂问题简单化。生物知识中，有许多难点存在于生命运动的复杂过程中，难以全面准确地掌握，而抓主干知识，能一目了然。例如细胞有丝分裂，各时期染色体、纺锤体、核仁、核膜的变化，我们若将其总结为“前期两现两消，末期两消两现”，则其他过程就容易记住了。动物体内三大物质代谢过程复杂，可总结为“一分(分解)二合(合成)三转化”。对一些复杂的问题，如遗传学解题，可将其化解为几个较简单的小题，依次解决。
(2)抽象问题形象化。要尽量借助某种方式，使之与实际联系起来，以便于理解，如DNA的.空间结构复杂，老师一旦出示DNA模型，几分钟即可解决问题。因此，学习生物常常需借助图形、表格、模型、标本、录像等形象化的手段来帮助理解一些抽象的知识。
3、高考生物复习要经常归纳总结。
在生物新课学习过程中，一般都是将知识分块学习。但当学完一部分内容之后，就应该把各分块的知识联系起来，归纳整理成系统的知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构，而且也便于理解和记忆。
高考生物复习归纳总结要做到“三抓”：一抓顺序，二抓联系，三抓特点。
抓顺序就是要将各知识点按照本身的逻辑关系将其串联。如高中生物的“遗传的物质基础”，可以整理成：配子→合子→细胞核→染色体→DNA→基因→蛋白质→性状。
抓联系就是要掌握各知识点之间的内在联系，理清点线的纵横关系，由线到面，扩展成知识网络。
抓特点就是抓重点、抓主流，进行归纳总结，不能大杂烩，胡子眉毛一把抓;应将次要的东西简化甚至取消。
