青羊区播音艺术生高三分播音艺术生高三分,艺术生文化课补习机构学费是多少

青羊区播音艺术生高三分播音艺术生高三分,艺术生文化课补习机构学费是多少,根据上海市教育考试院《关于印发<2023年上海市普通高校艺术类专业报名考试实施办法>的通知》（沪教考院高招〔2023〕25号）的文件要求，经审定，2023年上海市普通高校招生播音与主持艺术类专业统考合格线为：总分不低于240.00分，图片述评单科成绩不低于70.00分，文稿朗读和才艺展示单科成绩不低于30.00分。

2023播音主持艺术生可以报考哪些大学

学习播音主持能报的学校有中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、浙江传媒学院、南京艺术学院、中国传媒大学南广学院、四川传媒学院、四川电影电视学院、云南艺术学院、河北传媒学院等。

开设播音主持专业院校北京：中国传媒大学、中央戏剧学院、北京联合大学、中华女子学院、首都师范大学科德学院山东：临沂师范大学山。

2023播音与主持艺术专业统考成绩查询时间安排

2023广东播音与主持艺术专业（含粤语）统考后续评阅工作将于2023年1月上旬进行，考生成绩预计在2023年1月中下旬由省教育考试院统一公布。请考生及时关注广东省教育考试院及“广大招生”公众号公布的有关信息。

广东省报名参加2023年播音与主持术科统考的考生共4千余人，分普通话和粤语两个类别。受疫情影响，本次播音与主持术科统考实施线上考试，采用线上实时录制视频并提交的方式进行。

2023广东播音与主持艺术专业高考综合分=文化课成绩×60%+术科统考成绩×2.5×40%。

2023广东播音与主持艺术专业统考院校（专业）投档总分750分，以普通高考文化课总分和术科统考分数合成的总分排序情况进行投档。总分合成计算公式为：考生总分=文化课成绩×60%+术科统考成绩×2.5×40%。

考试专业：播音与主持艺术

考试科目(一)：自备文学作品朗诵

一、考核目标

1.考查考生对文学作品的理解与感悟能力及表达能力;

2.考查考生普通话语音的标准程度;

3.考查考生发声情况，有无声带疾病，声音质量是否达到本专业的学习要求;

4.考查考生声音的表现力，是否能够用准确运用情、声、气的结合准确表达稿件的思想感情;

5.考查考生舞台形体、副语言及表现力的综合情况，是否具备学习本专业应具备的综合能力。

二、考试形式

1.面试，满分100分;

2.线上考试。

三、考试要求

1.考生自备文学作品进行朗诵展示，包含诗歌、小说、散文、寓言故事、台词等，不能选择新闻消息或报告，脱稿;

2.使用标准普通话，语音不能出现重大缺失，不能夹杂方言口音，吐字清晰饱满，不能出现含糊不清;

3.声音洪亮、声音形式根据稿件内容能够自如地调整变换;

4.做到以情带声，情感投入合理，恰到好处，避免出现与稿件内容不符合的情感表达。

四、考核知识点

1.普通话语音基础;

2.播音发声位置及方法;

3.文学稿件朗诵技巧的运用;

4.形体。

五、参考书目

1.《播音主持自备稿件朗诵》第1版，谢伦浩等主编，中国传媒大学出版社，2023年7月;

2.《播音员主持人训练手册：诗歌朗诵》，张颂主编，中国传媒大学出版社，2007年12月;

3.《朗读学》第3版，张颂主编，中国传媒大学出版社，2023年1月。

考试科目(二)：指定新闻播读

一、考核目标

1.考查考生快速备稿的能力;

2.考查考生新闻播读技巧的运用能力;

3.考查考生的掌握新闻播报的语言特点，新闻语感，具有较高的规整性、规范性、简洁性以及清晰度。

二、考试形式

1.面试，满分100分;

2.线上考试。

三、考试要求

1.对稿件进行分析处理，停连、重音位置准确，新闻播读技巧准确运用;

2.播读时，态度明确，根据新闻内容，选择合适的态度进行播读。语音规范、语速适中、流畅自然、语意清晰。

四、考核知识点

1.普通话语音基础;

2.新闻内容的分析理解能力;

3.新闻表达技巧的运用;

4.新闻播读态度的把握。

五、参考书目

1.《教你播新闻》第1版，高蕴英著，中国广播电视出版社，2005年1月;

2.《中国播音学》修订版，张颂主编，中国传媒大学出版社，2003年1月。

考试科目(三)：即兴评述

一、考核目标

1.考查考生即兴语言表达的流畅程度;

2.考查考生对题目的理解分析能力;

3.考查考生即兴口语表达的逻辑性以及语言组织能力。

二、考试形式

1.面试，满分100分;

2.线上考试。

三、考试要求

1.对知识、常识、时事、材料题进行“评”与“述”;

2.对题目理解透彻，并且能够找到恰当的切入点对话题进行深度剖析;

3.对社会现象或新闻事件有自己独到的见解;

4.用谈话语体评述，注重交流，逻辑合理，把握分寸。

四、考核知识点

1.题目材料的分析与理解;

2.即兴语言组织能力;

3.语言表达的流畅度;

4.说话的逻辑性;

5.临场应变的能力。

五、参考书目

1.《口头评述 模拟主持》第2版，仲梓源著，中国传媒大学出版社，2023年12月;

2.《主持人即兴口语训练》第2版，应天常、王婷著，中国传媒大学出版社，2009年11月。