阿坝文化课考生与艺术课考生有何不同，出路何在。
艺考生文化课培训班怎么选择
首先，文化课培训机构要有教委颁发的办学许可证，属于教委备案的正规学校，这是重要的。
正规的文化课培训机构的教学质量和管理肯定比普通的辅导中心强。
第二，规模要大，这里的规模是指有雄厚的师资力量，有较多的艺术生在学校开设文化课的培训机构。
有些学校大多是文化复读生，每个班只录取少数学生。
(家长可以看过去学校的过线率和口碑，不要相信网络宣传。
这样的文化培训机构并不擅长培养艺术类学生，但家长和学生必须通过网络等渠道进行良好的筛选。
第三是小班制，如果学校一个班往往六七十人。
想象一下，老师不能照顾所有的学生。
如果有条件甚至可以申请课后一对一教学，不仅基础扎实，而且成绩快。
第四，文化课培训机构应该有专门针对艺术生的复习材料，因为艺术生不同于普通学生，他们不需要追求特别高的分数，也不需要征服那些特别难的高分。因此，如果有专门的复习材料，可以从侧面看出文化课培训机构是否专业。
终，也是大家比较关心的一点。就是收费。近年来，培训班越来越多。大部分学校基本上都有虚高的情况，学生家长可以多去一些学校实地了解一下，不是越贵越好，而是越合适越好。
艺考生如何提高文化课分数
英语
英语的知识点比较零碎，建议考生在复习英语时，可将目标分解，不要将目标一步指向高考，不要去考虑一张卷子能得多少分，而是将这些分数化为单词、句式和文章，一点点复习。要从基本的知识入手，准备一本高考英语便携式词汇表，走到哪儿，看到哪儿。背单词时，要对着词汇表像过筛子一样过一遍，会的单词放过，不会的单词抄一遍，以后专记不会的单词。再准备一本高考用的简易语法书，从头到尾看一遍，并作简易笔记。
数学
有的学生认为，要想学好高中数学，只要多做题，功到自然成。其实不然。一般说做的题太少，很多熟能生巧的问题就会无从谈起。因此，应该适当地多做题。但是，只顾钻入题海，堆积题目，在高中数学考试中一般也是难有作为的。打个比喻：有很多人，因为工作的需要，几乎天天都在写字。结果，写了几十年的字了，他写字的水平能有什么提高吗?一般说，他写字的水平常常还是原来的水平。也就是说多写字不等于是受到了写字的训练!要把提高当成自己的目标，要把自己的活动合理地系统地组织起来，要总结反思，水平才能长进。
艺术专业的学生和文化专业的学生有五个不同。
语文
如果只是为了分数，我还还有一个绝招可以让你多得两分。那就是作文的开头和结尾，一定要努力一点去包装一下，如果你以及来不及去提高你的作文水平，那就有目的性地去多看看一些文章漂亮的开头和结尾，不追求什么多样的形式，就是那些用很漂亮的或者排场很大气的开头和结尾，自己也学着写。绝对可以让你在原来的基础上多得两分。当然，这只限于作文本来不是很好的同学。
艺考生文化课是回学校还是去辅导班
艺术考生文化课是回学校还是去辅导班，选择适合自己的。
无论在哪里学习，学什么样的正规科学，只要适合自己，就能提高学习成绩就行了。
现实中的情况是大多数学校的高三艺术生没有单独编班，美术统考一结束，已错过了重要的一轮复习，经过长达半年多的专业集训，即使以前文化课基础很好，也会受到影响，降低或减弱，如果回原学校插入普通大班学习，可能二轮复习跟不上，明年的三轮更学不会。
所以，艺术生是绝对不可以和普通生放在一起教学的，就像把学画画的儿童和美术高考的学生放在一起辅导一样，结果都会是另一方的牺牲品。
艺术类考生各有特点，特别是在文化课冲刺阶段，掌握关键速度和技巧成为关键。
而这些必须在经验丰富的专家的指导下进行有针对性的培训。
大小班模式：
如果所在的学校有专门的艺术生文化课班，管理跟得上，自身文化课底子不错，回去学习也可以。但是，同时我们必须知道，现在的高中一般采用的形式都是50至80人的大班教学模式，而且这种大班类型教学，都是从照顾大多数学生出发，三轮复习都安排的紧锣密鼓，底子薄弱的艺术生如果一步没赶上，就步步赶不上。
安排的复习基本上也都是做卷子，讲习题，很少讲基础、补漏洞。如果文化课底子很弱的艺考生，可能就完全摸不着头脑了，越学越不懂、越学越着急、越学越没有信心。所以，10人左右的小班制教学形式的培训班，如今越来越被考生认可，是有很深的教育科学背景的，从实际效果来看成绩提升也是很明显的。
