内江艺术类学生的文化课如何补课。
音乐艺术生文化课成绩不好的原因
首先,艺术系学生自身的原因。
1、在学习基础上
艺术类学生在艺术方面具有一些普通高中生所缺乏的优势,但是他们的文化基础知识在进入高中时普遍低于同文化班的学生,文化课的总分与同文化班的总分之间,存在着40分和50分左右的差距,这说明艺术类学生在文化基础知识方面表现出明显的先天不足。
2、在学习兴趣上
艺术系学生对艺术专业的学习表现出浓厚的兴趣和自觉性,但对文化基础知识的学习态度却比艺术系学生宽松、自觉、热情。
3、在思维方式上
艺术类学生思维活跃,实践能力强,但逻辑思维能力不足。他们能记住公式结论等机械的东西,却忽视了推理过程,缺乏解决问题的思路,过程杂乱无章。
4、在学习方法上
部分艺术生在学习方法上表现出杂乱无章的状态,这在学习的几个环节中不同程度地存在着。诸如;学习无计划或无法坚持而导致学习无序、课前无预习、课上听讲易走神,听课抓不住中心,不会做笔记、觉得练习过难没有做,或贪玩不愿做或抄袭别人答案、没有复习、总结、对于记忆,因常常遗忘而疏于记忆,考前突击,临时抱佛脚、学习需要督促,主动性不强、专业与文化,休息与学习时间配置不当。
由于学习方法不正确、不系统、不规范,所以在文化课的学习中,艺术生花了很多时间,用心良苦但收效甚微,起色不大。
5、学习意志力上
在调查中,大多数艺术生表现了良好的意志力,但也不同程度地存在以下几个方面的问题。上课遇到听不懂的地方时,就听不下去,思想开小差,常因课堂内外的一些小事而浮想联翩,有些会做一些小动作,小声说话或在稿纸上、课本上、课桌上写写画画。遇到别人干扰时,易受别人干扰,甚至去参与。当感到自己疲劳时,很少人选择“想办法消除疲劳”而是选择“休息”。大多数艺术生的行为表现为学习怠慢,喜欢闲荡嬉玩,碰到学习显得懒洋洋。即使在专业课的任务完成的空余时间,宁愿在校园内三五一群地嬉闹而不是赶快去上课。
6、学习心理方面
(1)耐挫力低 对学习缺乏信心,练习遇到 拦路虎 时,没有做下去的信心,也很少找老师帮助解决 面对困难回避 退缩,当教师态度严厉 批评时,就会对教师有想法,当成绩不理想时,就怀疑自己能力。
(2)少数学生产生学习焦虑 对自己成绩提高不快表现急躁,对前途无信心,想提高成绩又无从着手,不知从何搞起 与教师不配合,与教学脱节,自行其是,另起炉灶,考试紧张,不能入睡等。
(3)自卑感 性格比较内向学业成绩不如意的学生容易产生自卑情绪,缺乏自信,过分夸大自己的不足和困难,常因自己的成绩不好而内疚 羞愧 抬不起头,后导致放弃和混日子。
二是社会原因;近年来,学生家长和学生错误地认为,如果将来想参加艺术院校的高考,不需要有优秀的学习成绩,所以不值得花那么多精力。
三是教师的原因;许多教师对艺术类学生的特点认识不足,对教学深度把握不准确,教学方法不适合艺术类学生而影响教学和学生学习;或者因为艺术学生表现不佳而嘲笑学生,导致学生学习兴趣下降。
其四,艺术生的学科门类多,艺术生的高考面临两次考试:专业合格考试和普通高考,这实际意味着他们要比普通文理科考生付出更多的努力,他们除了学习相应的文化课程外还要学习专业课,文化课程课时设置少,又只有较弱的文化基础,学生学习任务相对较重,在一定程度上分散了艺术生的学习精力。
艺术生文化课不错有必要去补习班吗
如果艺术和文化课程是好的,我个人认为没有必要去补习班。
但是,这也要看情况,第一个孩子回来后是否能跟上学校的进度。如果他能跟上学校的进度,但是有一些小知识点,他可以找补习班来弥补这些不好的知识点。
有一个问题是孩子们出去参加美术考试。考前的课业课很好,但是没有了近四个月的空白时间,大多数孩子回到学校就跟不上进度了,所以他们需要投入更多的精力去补习班。
如果孩子的成绩差距比较大,建议找专门的艺考文化课进行辅导。
当然,现在艺术文化课补习班参差不齐,要选好。
艺术生文化课高效复习方法
一个艺术类学生要区分文化课程复习科目。
每科文化课都有自己的复习主题,想要在短时间内复习好文化课知识,就不可能像常规生一样,把所有的知识点都看一遍,所以,艺术生需要掌握不同科目的复习主体,然后从主体拓展知识点,通过复习高考考点,为下一步复习打好基础。
两个艺术类学生区分文化课复习的重点。
艺术生如果想在三个月内复习文化高考的重点知识,应该找出高考的重点,进行有针对性的系统复习,在复习过程中找到重点,把握重点,深入复习到每次高考,然后加深对复习的理解,不断巩固理解,达到全面掌握的效果。
三是艺术系学生需要注意文化课的复习基础。
高考考察的是艺术生文化课的基础知识和综合能力,高考中大部分都是基础题型,艺术生只要掌握了基础知识,适当舍弃偏题难题,不在难题上浪费时间,重点复习基础知识,平时就要多问多想,遇到问题就要多问老师,及时解决问题
艺术系学生需要一个稳定的心态来复习。
有的考生可能平时文化课学习成绩都很不错,但是一到考试就会发挥失利,这是由于心理紧张,给自己压力过大所致。所以考生要做到心态平和,不需要把高考想的太难,这样才能把平时所学的知识正常发挥,就能取得不错的成绩。