遵义艺术系学生可以参加研究生文化课的入学考试吗。
艺术生的文化课该如何辅导
1、由于艺术类和体育类学生长期注重专业课的培养和指导，自然文化类课程或多或少会出现脱节。然而，当他们专攻艺术时，他们应该充分有效地利用分散的时间来巩固他们所学的知识，而不是把所有的压力都放在后面的三个月。
2、这次考试是基础成绩占60%以上，只要掌握了文化课的基础知识，那么，文化课的成绩就不会太低。
3、美术考生缺乏考试经验，经常缺席期中考试、期末考试等大考，在冲刺文化成绩时，考生应掌握考试技巧，包括解题技巧、如何处理问题等。
4、在文化课的备考阶段，考生一定要加强考试重点，把握选题趋势，专门训练做题能力，同时，加强高考考题的练习，从做题到发现知识盲点，查漏补缺。
5、在备考文化课程时，更重要的是了解艺术类考生的高考政策，艺术类考生一定要知道填报申请表的技巧，及时了解高校信息。
6、在冲刺文化课阶段，心态很重要，有些考生平时考试成绩很好，但到了考试的时候，由于心态不好，往往考得很差，因此，在备考时要把调整心态提上日程，以轻松的心态，备考文化课，轻松上考场!7. 选择合适的培训机构参加补习课程。当时我在Bond Art考试中取得了很大的进步。
怎么选择艺术生文化课辅导班
培训班不是大的，而是专业化的。
一些家长认为，培训班的强度越大，学习效果就越好。这种想法不得不说太片面了。培训班在某些教育资源上确实具有领先优势，但也会存在很多问题。
首先，培训班的口碑经常被打出来，不怕招学生，所以在很多细节执行上都会三心二意。
其次，如果一个大型培训班想要维持下去，它必须招收尽可能多的学生。如果学生太多，教师的精力就会分散，分配给每个学生的教学资源就会受到限制。
再次是，大培训辅导班在管理上往往会漏洞百出，徒有其表，毕竟团队人数较多，人力成本巨大，问题暴露的也会更多。而一些中小型培训辅导班，每收一个学生都会觉得是如获至宝，不得不在方方面面倾心对待。为了获得家长们的青睐和信任，也会极力地做好每一个环节；中小型培训辅导班更因为招生人数有限，在管理和教学资源的分配上更加契合学生的需求。
很多中小型培训辅导班不会像大型培训辅导班那样盲目地扩大业务范围，而是专注于做艺考培训课程，懂得与时俱进，深谙深度。当然，艺术生文化培训学校规模太小，辅导班太少，师资资源不足，缺乏培训经验和管理资质，对家长来说并不是一个理想的选择。
第二，教师要注重思考。
目前，艺术生文化课培训学校大多采用兼职老师授课，教师队伍稳定性极低。兼职的弊端相信很多家长都十分了解，在文化课培训学校的选择上这也是会被着重考虑的一大因素。很多家长到一个培训辅导班考查都会问这样的问题，“你们的老师有在公立学校的授课经验吗？教龄够长吗？”而他们期望的回答就是，“有的，教龄已经有一二十年了。”家长们普遍认为教师的教学年限越长，教学经验就越足，就一定能把他们的孩子较好。
因此，很多艺术生文化课培训学校会招一些较年长的教师。年长教师确实经验十足，但是这类教师一般都要顾及自己本身的工作及家庭，只能做兼职，很难全身心全时间地投入到艺考生的集训教学中。而艺考生的学习时间十分宝贵，教师的悉心陪伴很重要，必须时刻待命，帮学生解决学习上的各种问题。另外，年长教师数年来教学风格和教学手段都已固定，很难在教学方法和教学内容上有所突破。
现在的孩子个性十足，想法各异，学习习惯更是千差万别，如果老师们不能够有新颖的点吸引学生，不能够针对不同的学生具体问题具体分析，不能够打破常规、与时俱进，就很难让学生从心底上接受他所传授的知识。相反，如果是已经积累了几年教学经验，并在教学研究上有成果，深谙高考命题规律的年轻老师，则更容易让学生亲近和学习。年轻老师也有足够的时间和精力陪伴学生，用共同的话题和兴趣吸引他们的学习兴趣，帮艺术生把三个月的每一天都规划好、用好。
小编建议:艺术类学生联考后是选择学校的中考或文化课。
为什么艺术生文化课分数线逐年提高
我也是一名艺术系学生，从我的角度来回答这个问题。
首先，必须是培养高素质的人才。简而言之，越来越多的人参加艺术考试，他们的能力参差不齐。高校希望招收具有一定艺术能力和学习能力的学生。
所以应该算是提高艺术类大学生质量的一个环节。
与此同时，不可否认的是，外界仍然存在着一种深刻的误解，即艺术生学习艺术是因为学习成绩差。我认为逐渐提高他们的学习成绩将有助于改善中国人的观念。
也有进入大学的艺术系学生，一个是纯绘画创作，一个是设计。我认为，要想在这两个方面做到优秀甚至成功，他们需要学习很多东西，需要有一定的文化基础。
