为了提高文化课的成绩，做大量的题是非常必要的。需要明确的是，无论是艺术类学生的文化考试，还是文化类专业学生的高考，答题速度的快慢都会直接影响到他们能否完成所有的题目。因此，有必要做大量的问题来提高自己的回答感觉。
艺术生文化课怎样复习
一名高三艺术生语文复习:留作文和选择题。
作文是语文的大头，
建议艺术生一定要保作文。如果记叙文水平不高，艺术生不妨把作文侧重点放在议论文上，如果论点正确，保个基础分是没问题的。如果想拿高分，平时要多练，包括提取论点的能力，组织材料的能力等，然后积累素材。
在其他题型中，选择题总分占到32分，忽视不得。余洁说，要想得到这些分数也不难，论述类文本1—3题、文言文第5、6题、实用类文本选择题，此6道选择题均属分析概括整合信息，直接在文本中找到相应的位置，一一对应，即可找到答案，此部分题需要的是认真。对于文言实词或虚词，可将给的解释一一带入句子，放回原文，即可判定正确与否。
文言文翻译是艺术系学生的一大弱项。许多学生只是绕道而行，但他们不知道他们在10分钟内毫无意义地逃跑了。其实，文言文翻译就像小学里的构词本的2、3就OK了。
高中美术二三生数学复习:放弃局部难守基础。
总体而言，艺术类学生的数学水平相对较弱。正因为如此，数学成为一门有很大提升空间的学科。建议先依靠课本，在第一个模型之前完成这一阶段的知识点记忆。
第二阶段要锁定真题，强化考点。做真题开始并不是一套一套地做，而是根据考点，逐个进行，例如今天要复习函数单调性，那就把这个考点近三年的所有题目全部做完，客观题中的集合、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等，解答题中的三角函数、立体几何、导数等在试卷中的考查相对固定，要加强针对性训练，学会用固定的思路、固定的解法解题。此阶段在二模前结束。
在考点集训结束后，模拟训练紧接着会从真题开始，但并不一定要全部做真题，只需一套两天的时间，要选择与新课标试卷类似的试卷，如辽宁卷、山东卷、福建卷等。这一阶段将于5月底完成。
除了复习，在应试技巧上，艺术生要注意舍弃偏难守基础。对大部分艺术生来说，做好选择前八个、填空前两个、大题第一个、其他题第一问，分值就已达到80分。所以考试时首先把这些题做好并认真检查，随后答出剩余的选择和填空题，如还有时间可攻剩余的大题，争取拿小分。
高中三文科生英语复习:利用转角时间练习听力。
英语的知识点比较零碎，建议艺术生在复习英语时，可将目标分解，不要将目标一步指向高考，不要去考虑一张卷子能得多少分，而是将这些分数化为单词、句式和文章，一点点复习。要从基本的知识入手，准备一本高考英语便携式词汇表，走到哪儿，看到哪儿。背单词时，要对着词汇表像过筛子一样过一遍，会的单词放过，不会的单词抄一遍，以后专记不会的单词。再准备一本高考用的简易语法书，两个月或者40天之内，从头到尾看一遍，并作简易笔记。
艺术生该如何上好文化课
首先，要对文化课有足够的重视，摆正态度之后，会比较容易进入学习状态；其次，高一高二时要打好基础，不要把自己定位在艺术生上，把自己当作普通的学生，在这个阶段要确定自己擅长的科目，在后续的考试过程中能够有很大的提升空间；第三，在艺考集训时不要完全放松对文化课的学习，占比可以减少，但一定要坚持学习；第四，学好课的目的是考高分，但因为前期艺术培训时影响了文化课的进度，在艺考结束的冲刺阶段，要有取舍。
这一点很重要，不要试图追赶，我想修复一切，这是不现实的，你要学会修复你擅长的可以修复回来，把你有限的精力用起来，你会获得比你期望得到的东西多得多的东西。
艺术生为什么要重视文化课
因为现在艺术生的竞争非常激烈，很多艺术生学了10年、8年，很难在艺术水平上脱颖而出。
尤其是想考好学校的。
没有办法将艺术成就分开，所以它被比作文化过程。
谁的文化课成绩高加上他的艺术分，那么就能上好学校。
