松潘艺术类学生文化课补考指导策略，究竟是什么原因，艺术类学生可以申请普通高校和专业的文化课成绩，大多数艺术院校的录取批次都是提前批次的，如果没有被录取，也可以填写普通批次的高校和专业，当然前提是文化课成绩达到普通批次的录取分数线。
2023传媒大学艺术类专业文化课分数线
中国传媒大学的文化课大致是300-400分。以下小编整理了中国传媒大学历年的文化课，供您参考。
根据文化转化率和专业转化率进行录取。
文化转换率=第一批普通本科录取控制分数线源省考生文化考试成绩(以下简称一书线);专业转换率=该专业在学校组织的专业考试中的总成绩。
合并本科生批次的省份，按各省有关规定执行。
艺术类考生文化考试总分与普通类考生文化考试总分不一致的省份，以本省文化考试总分为准;没有参考分数的省份，参考分数=(文科考生文化考试总分)。
| 专业（招考方向） | 低文化折算比值 |
| 播音与主持艺术 | 0.75 |
| 戏剧影视导演 | 0.85 |
| 表演 | 0.6 |
| 影视摄影与制作 | 0.75 |
| 戏剧影视美术设计 | 0.7 |
| 视觉传达设计（广告设计方向） | 0.7 |
| 动画 | 0.7 |
| 动画（三维动画与特效方向） | 0.7 |
| 动画（游戏设计艺术方向） | 0.7 |
| 音乐学 | 0.75 |
| 音乐学（电子音乐制作方向） | 0.7 |
| 音乐表演（声乐表演方向） | 0.65 |
| 表演（音乐剧表演校际交流项目双学位班） | 0.6 |
广播电视编导(电视编辑方向)、广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、数字媒体艺术、数字媒体艺术(数字娱乐方向)、录音艺术(音响导演方向)、录音艺术(录音工程方向)7个专业，在考生文化折算比值达到学校确定的本专业低折算比值情况下，按照文化折算比值从高到低择优录取。各省(自治区、直辖市)录取人数不超过本专业计划总数的20%。
数字媒体艺术、数字媒体艺术(数字娱乐方向)按文科和理科分别排队录取，对于艺术类专业不分文理的省份及上海、浙江的考生，按理科进行排队。其中文科类考生的 录取人数不超过本专业计划总数的1/2。
数字媒体艺术(中外合作办学)、戏剧影视导演(中外合作办学)、视觉传达设计(中外合作办学)3个专业，要求考生英语高考成绩达到该科满分的60%，在考生文化折算比值达到学校确定的本专业低折算比值情况下，按照文化折算比值从高到低择优 录取。
| 专业（招考方向） | 低文化折算比值 |
| 广播电视编导（电视编辑方向） | 1 |
| 广播电视编导（文艺编导方向） | 1 |
| 戏剧影视文学 | 1 |
| 数字媒体艺术 | 1 |
| 数字媒体艺术（数字娱乐方向） | 0.9 |
| 录音艺术（音响导演方向） | 0.9 |
| 录音艺术（录音工程方向） | 0.95 |
| 数字媒体艺术（中外合作办学） | 0.95 |
| 戏剧影视导演（中外合作办学） | 0.8 |
| 视觉传达设计（中外合作办学） | 0.7 |
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艺术生文化课怎么提高
1、艺术类学生普遍基础薄弱，扎实的少之又少，艺术类的密集训练和占用较多的备考时间，也导致文化类课程学习差而薄弱，学校考试后，文化类课程的学习时间紧，任务重，想要提高复习成绩应合理规划，高效复习。
2、美术生复习时间短，一定要抓紧时间，上课时跟着老师的节奏，要做好笔记，课后要及时巩固练习，一天掌握一天的知识，尽量不要耽误，空余的时间如果能按照自己的学习计划在巩固边，记住的知识虽然只有三个月左右，却足以让美术生提高自己的学习成绩。
3、艺术生在复习中准备一个错题本是必须的，把在练习中以及考试中所做错的题集中到错题本上，单纯的在试卷上标注错题，知识点不集中而且杂乱无章，在复习时起不到好的效果。况且做题本本身就是错题的分类汇总，集中错题的原因就是在复习中可以更好的发现其中的规律，便于对知识把握吃透知识点。
4、艺术系学生在日常的学习中，可以通过练习和提问来检验和巩固知识点。答题时要注意并记录错误答案。课后要反复练习。在练习和出题中，我会判断自己对知识点的掌握程度，分析自己薄弱的科目，从而进行有针对性的学习，提高自己的学习成绩。
5、除了选择正确的培训班以外，合理安排复习计划是艺术生文化课补习重要也是关键的一步。由于大部分艺术生文化课基础薄弱，很难独立制定复习计划，加之复习时间较短，所以在复习过程中好紧扣课本和考试大纲，从高考的热点、重点内容入手，尽快让学生在练中学、学中会、会中悟，比较系统的把握高考中的思维方法，以不变应万变。
艺术生集训回来如何学文化课
强化基础知识
艺术生因为艺考集训，已经错过了复习旧知识、学习新知识、巩固强化、全面复习这四个过程。所以大家需要根据不同学科的特点，来进行综合性总复习。现在，艺术生要及时总结线索，梳理结构，挖掘自己的知识和能力的潜力，调整心态及时进入到高考前的学习佳状态。
文化课复习时，大家在课堂上要紧跟老师的上课思路，善于总结老师讲解的重点，课堂上不懂得问题下课了要及时询问;同时，课下在完成老师布置的学习任务后，自己要阅读做过的练习题和错题，总结出有助得分的规律，然后自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。只要紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在后的这段时间，尽大努力学好文化课。
主抓强势学科
在后冲刺阶段，一定要提高复习效率，把握好学科复习重点，在高考基础知识上易分争取高分，在热点上争取多分，在难点上争取多分。
现在高考对知识本身的考察难度与以往相比有所下降，反而更注重考察对知识理解与应用的能力。艺术生分析问题、解决问题能力强的特点决定了大家适应新高考，快速提分的潜力也非常大。只要方法得当、目标明确。再经过专业老师的指点，艺术生考前突击一定会起到较好的效果。高考需要考数学、语文、英语、文综(或理综)，想在这么少的时间里，把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。
我们要学会选择，合理安排复习时间，较好的科目安排更多的时间来复习，在短时间内用局部科目复习的方法，使强科目取得高分的文化课学习要夯实基础，全部通过加强旧知识来巩固旧知识，再做好新知识的掌握。
进行针对性的复习
艺术生文化课高考辅导要有针对性。艺术生文化课复习有其自身特点：复习不需要面面俱到，标准不宜太高，且复习时间过短。因此需要通过全方位策略性辅导使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，切实提高自身综合素质;通过模块化的学习稳固提升基础知识和考试成绩。
