什邡艺考生文化课复习哪所学校好,有哪些方法,艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考的相对不错，足以达到艺术类考生文化课的分数要求。艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法，要调整好学习状态，掌握好学习方法，紧跟授课老师的步伐，不明白的地方及时提问。
艺术生复习文化课注意事项
1.艺术系学生应密切注意基础复习。他们可以根据老师的进度制定相应的复习计划，然后根据自己的情况制定合理的学习计划，每天严格执行，只超前不落后。
2.找到一套适合自己的记忆方法。比如“反复回忆法”—回忆当日的复习内容，遇到忘记的立刻翻书仔细阅读，加强记忆，并记录在整理错题和搜集名言警句的小本上，有时间就拿出来看，反复刺激，遗忘率就会大大下降;
3.很多知识点看似掌握了，但真正运用起来并不是那么容易处理这种情况，只有多做题，在实战过程中加深理解和记忆。
4.考试前一个月，当你基本进入备考状态时，你应该回到课本中，重新整理基础知识点。考试前一天，你应该集中精力调整自己的情绪，你不应该读更多的书。你可以在考试前做一些准备工作，避免出现紧急情况，影响你的情绪。
5.高考一定要认真冷静地对待，难题不犹豫，易把握稳分。
6.拥有良好的心理素质也有利于考场上水平的正常发挥，在高三期间多次模拟考试，是锻炼考生的心理素质吗。
7.增强自信心，稳定情绪，学生以平和的心态面对高考，才能在考试中取得成功。
艺术生文化课复习注意事项
备考时不要忘记文化课。
高三艺术生在从暑假开始进入专业课备考期间，通常的做法是将文化课全部放下，在长达半年之久的专业课学习期间，完全不学习文化课是造成差的主要原因。特别是美术生，在参加集训之前，好找一个开设文化课的画室，这样做的目的不是让你文化课能有多大的提高，而是能够保持不退步即可。如果画室确因条件所限，没有文化课程，建议艺术生购买一套艺术生文化课复习教材—艺考生文化课百日学案，在每天能够抽出一部分时间学习文化课。
二是复习时间短，重点在考试的基础上。
艺术生在短短3个月的文化课复习时间里，一定要遵循6字复习方针：重基础、抓考点。艺术生基础差，在这么短的时间里要把高中3年的课程全部复习一遍不可能实现，这就需要艺术生有选择性的复习，首先从基础知识学期，循序渐进，从易到难。然后分类归纳高考的必考点、频考点，着重针对这些考点做题进行强化训练。可能有些艺术生不知道哪些是基础知识，哪些是考点，人们普遍认为艺术生升学容易，但是随着艺考热的升温，艺术生升学竞争力越来越大，对文化素质的要求也越来越高，艺术生升学捷径的优势正在逐渐减小。
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第三，充分利用文化课程复习的黄金时期。
艺术生考完专业课，回到学校开始复习文化课的时候是高三下学期，也就是从3月份到高考这段时间是艺术生复习文化课的黄金时期。这段时间除了在4月份还有一个艺术类合格证的查询和发放，其他时间考生可以安心复习文化课，并且，关于艺术类合格证的查询可以交给家长去查询。考生本人不要把太多的精力放在合格证上，不要认为合格证不下来就没有心思学习文化课，如果等合格证全部下来，基本上整个4月份就快过去了，学习文化课的时间了了无几。所以，艺术生在考完专业回来后，就应该马上投入文化课复习，不要被其他杂念所影响，考生家长在这段时间应主动帮助艺术生承担起查询艺术专业合格情况，减小考生压力。
艺术类考生文化课要怎么复习
第一:要有坚定的信念，不怕困难敢于挑战自我的勇气，敢于吃苦，敢于做第一的信念，多年来艺术类学生文化课辅导的经验证明，没有主观的努力和坚定的信念，没有什么是可以成功的。
第二：要有良好积极健全的学习心态。艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽大努力的`抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，任何环境都不能没有一丝外界干扰，没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰，不让这种干扰影响到自己学习的情绪，这同时也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。
第三:选择适合艺术生特点的艺术生文化课专用复习材料。
第四：制定合理的学习和复习计划。由于艺考生在高考前半年主要精力都放在了专业课的学习上，文化课几乎没有复习，而长期不接触文化课很容易导致后期复习不能适应，且复习效果不好，建议考生在学习专业课的同时，每天抽出一个小时或者半个小时来复习文化课，这样有利于保持一个很好的状态，为后期快速进入文化课复习状态提供良好的提前和打下良好的基础。如果是参加专业考试后使用《艺考生文化课高分冲刺》进行文化课复习，建议考生每天用2-3三小时来复习文化课，3个月时间正好能够复习完成。
第五：主攻基础，放弃难点。根据教育部对高考命题的要求，各省高考分值基本遵循7(基础题):2(中档题):1(难题)的原则分布，强调对基础知识的掌握依旧是各省高考的宗旨。而高考录取对艺术生的文化课分数相对较低，而艺术生文化基础知识比较薄弱，所以艺术生应该抓住基础题，掌握高中课程当中的基础知识。
