云南艺术类学生文化课app，我们应该注意什么。
艺术生文化课分数线多少
北京市
艺术类本科录取控制分数线:文科320分;科学300分。
职业单考单录取艺术专业录取控制分数线:105分。
河北省
艺术联考类
本科提前批A、B本科二批（文化/专业）：声乐联考249分/132分；器乐联考249分/115分；舞蹈联考249分/126分；美术联考249分/180分
专科提前批（文化/专业）：声乐联考140分/115分；器乐联考140分/110分；舞蹈联考140分/100分；美术联考140分/160分
安徽省
艺术A(本科生):文学和历史308;科学技术290分。
艺术B班(本科):文史286分;科技269分。
艺术(高职):文史160分;科学技术160分。
艺术A包括模块1(广播主持艺术)模块2(戏剧、电影、戏剧、影视文学、广播电视编导艺术史)模块6(书法)学士学位;艺术B是与艺术A不同的本科专业。
重庆市
美术:本科批322分;高职院校批100分。
音乐学:本科批(含乐理、作曲、录音艺术等)351分;高职院校批(普通)212分。
音乐学(非师范):本科280分;高职院校批150分。
音乐表演(声乐、钢琴、器乐、流行音乐):本科280分;高职院校批150分。
导演(广播电视导演、话剧、影视文学、话剧影视导演):本科生390分;高职院校批242分。
播音主持:本科批379分;高职院校232分。
表演(影视):本科340分;高职院校批220分。
舞蹈(编舞、舞蹈表演、舞蹈编导):本科批219分;高职院校批100分。
职业对口艺术:140分。
福建省
本科:文科247分;理科和文科考试216分。
专科:文科210分;理科和文科考试得165分。
文科专业:本科成绩195分;专科成绩180分。
广西
普通本科:艺术科学207分;文学艺术252分。
高职院校:艺术类理科126分;艺术和文学类126分。
艺术生文化课中存在哪些问题
1.很多艺术类学生在初中甚至高中的学习成绩都比较一般，文化课基础薄弱。然而，进入高三后，他们花了大量的时间在专业课程的学习和准备上，只得到零星的指导，文化课程的基础知识体系不完整，很多人需要从基础的开始学习，艺术类学生觉得很难。
2.艺术类学生在专业考试结束后回到学校，学校已经进入第二轮复习、专项训练，即使是艺术类学生，基本上也只是做题，做试卷讲题，很少讲解基础知识，艺术类学生跟不上复习的步伐，更容易产生消极和不确定的心态。
小编推荐:艺术类考生高考成绩如何计算艺术类考生综合成绩的计算方法。
3.原来的学校不能满足个性化学习的要求。一方面，艺术系学生对原文化课基础薄弱，成绩较低;另一方面，一些艺术院校在录取时对文化课的某一科目有小分数要求。普通的补习文化课不了解艺术类学生的特点，也不了解艺术类招生的特点。
4.艺术系学生不清楚文化课程的利弊。
艺术生文化课复习技巧
1.夯实基础，提高业绩。
高考命题一般按5：3:2 设置，基础知识占50% 。我们在复习时要狠抓这一块，渐次提升。培奥学校在这方面摸索了一套科学的办法。双师协调。每门学科配两个老师，一个讲基础知识，梳理课本知识；一个搞专题复习，构建知识网络，提升成绩。既从“点”上砸实了基础，又从“面”提高了应试能力。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。课堂上不明白的地方要及时询问。另一方面，课余时间，在完成教师留下的任务后，自己复习做过的练习题，总结一些有助得分的规律；自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。在文化课复习时应有针对性地加强自己薄弱的科目，紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在后的这段时间，尽大努力学好文化课。
2.抓住长处拿高分，学会大胆选择。
高考艺术类考生在专业课上投入了很大的精力，因此造成了文化课基础较差，在后阶段常规高三的复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求，他们特别需要因材施教的“突击性、针对性和技巧性”冲刺备考。在高考的后的冲刺阶段，考生务必要提高复习效率，抓住科目复习重点，在易得分的地方拿高分。
现在高考对知识本身的考查难度与以往相比有所下降，反而更注重考查考生对知识理解与应用的能力。艺术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应高考、快速提分的潜力也非常大。只要方法得当、目标明确，再经过名师老师指点，艺术类考生考前突击一定会起到较好效果。但在这么少的时间里，把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。考生要合理安排复习时间，较好的科目安排更多一点的时间复习，在短时间内用偏科的复习方法，让强项得高分。文化课的学习应该夯实基础，一切从强化旧知识、巩固旧知识开始，然后再做好新知识的掌握。
要学会选择，因为艺术类考生文化课的录取分数线并不高，所以考生会努力巩固知识，对于考试不丢分，而奇数题则大胆放弃，第三要注意结合高考模拟试卷，加强考前的实际训练。
