对于艺术系学生来说，文化课是他们高考的大障碍。每年都有数不清的考生拿着几张排名不错的专业证书，却因为文化课成绩不佳，错过了心仪的大学。那么，如何弥补艺术类学生文化课基础薄弱的问题。
艺术文化课冲刺美术考试什么专业导演美术考试容易通过艺术系学生联考。
基础差如何有效的补习文化课
制定学习计划1 .全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的佳才能。
2、结合实际，确定目标。
制定计划时，不要脱离实际学习，目标不能定得太高或太低，要根据:(1)实际的知识能力;(二)实际不足;(3)时间的现实性;(4)实际教学进度，确定目标，通过自己的努力实现适当。
3、长计划，短安排。
在时间上，我们应该确定长期目标、中期目标和短期目标。
在内容上确定每门课程和学习活动的具体目标。
学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力的目标;(3)掌握方法目标;(4)完成成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点:第一，是指自己学习的薄弱科目或成绩不理想的课程或某些薄弱环节;二是知识体系中的关键内容。
制定计划时，一定要把时间和精力集中在关键点上。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合。
除了学习时间，该计划还包括社会工作和集体服务时间。保证适量的睡眠;有时间进行娱乐活动。
时间表不应与班级和家庭的正常活动相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基础学习时间):指完成老师布置的任务，消化当日所学知识的时间。
自由学习时间:指完成老师布置的学习任务后，个人可以自由支配的剩余学习时间。
在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。 在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 9、计划要留有余地。 10、注意效果，定期检查，及时调整。 检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成？(2)是否基本按计划去做？(3)学习效果如何？(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。。
艺术生文化课补习后一个月冲刺技巧
与大家分享几个艺术类学生文化课补习冲刺小窍门:发现短板，强化训练学习是一个不断积累的过程，艺术类考生只有找到自己的短板，才知道该往哪个方向复习。
文化课复习的内容比较多，艺术类考生在学习的过程中，一定要注意学习方法，做题不要多而要精，抓住重点题型多训练，才能看到效果。
多交流，多向别人学习。到上个月末，很多知识点几乎都背熟了。
而此时，美术考生如果在学习上有疑问，一定要学会与人交流，多问好同学，学习和吸收别人的学习方法和经验，在与人交流的过程中，既能让自己发现自己在学习上的不足，又能巩固自己的记忆，可谓一举两得。
没有什么成功是一蹴而就的，所有的成功背后都需要付出很多汗水。
对于艺考生来说，联考和校考的经历已经很辛苦了，现在到了关键的时刻，只要咬牙坚持下去，就能离自己的梦想更近一步。
相信你还有很多潜力没有被挖掘出来，只要努力付出，一定能得到回报。
加油！。
高考文化课补习有没有必要报专业的机构
高考有必要申请专业机构吗。
如果你孩子文化基础不错，自律性好，回去也跟得上学校的节奏，可以回原学校，因为培训机构的学费也是一笔不小的支出，培训机构注重强化基础训练，因为收的都是艺术生，大家的基础，兴趣一样，有共同话题，可以相互帮助，况且培训机构专门是为艺考生文化而设立的，师资也不错，每年培训机构考上的名校生也比比皆是，培训机构靠的是口啤吸引生源，总之，无论在哪上都必须努力，勤奋，脚踏实地，你的努力，一定会有回报的。
如果你自己的文化课做得不好，在冲刺联考中又放弃了文化课一段时间，那么好找一家靠谱的文化课辅导机构。
因为在文化课辅导机构中有很多和你水平相当的考生，老师也会针对你的情况做专门的教学，这样你就不会跟不上和理解不了情况。
就学生而言，文化背景差、自制力差、经济条件好的学生适合进行机构培训。
就学校而言，如果没有专门的艺术课组织，没有专门的老师负责专门的培训，在普通文化课上学习，肯定会落后于进度，而机构培训更好。
建议针对薄弱学科选择教学质量好的指导机构进行针对性辅导和改进，这样可以在短的时间内提高学习效率，提高成绩。人们认为，此时的学习动机是强的。只要有合理、科学的指导和自己的努力，成绩一定会提高。
