黔南艺术学院艺术生文化课分数线,有哪些出路,对于之前没有接触过艺术类的同学来说，学习美术是好的。因为美术如果有天赋的话，短时间内可以速成，同时就业面也比较广，像设计、室内、广告、环艺、动画、玩具、包装、影视等专业都可以涉及。音乐和舞蹈都需要功底的积累，如果不是从小学习的话很难取得成绩。
艺术生文化课怎么学，高考前怎么快速提分
你好，打下坚实的基础，学会大胆的选择。
文化课的基础是艺术类学生的短板。由于高三专业课的学习，文化课长期处于困境。当美术考试结束回到课堂时，我发现自己已经跟不上学习的节奏了，很容易就放弃了自己。
所以对于艺考生来说，文化课基础非常重要，只有夯实基础，才能在后冲刺阶段，取得飞快的进步，要知道每年的高考题中70%以上的题都是考查基础知识，抓住各科的基础知识点，就可以轻松应对省控线。
另外，考生在复习的时候，要学会选择，毕竟时间有限，遇到那些难的题目，知道很难掌握的时候，要学会大胆放弃，而把更多的时间花在那些还没有掌握的基础知识上，以保证大的效率。
2、全面掌握知识，分层次学习。
高三阶段的文化课复习，多是对整个高中阶段的知识巩固，在整个知识框架中，把握住总体，从总体上掌握住各科的知识体系，以便在短的时间掌握各科的知识内容，并对所了解的知识内容进行分层次学习，以往为了全面掌握知识总体，而通篇翻阅高中课本的复习模式将不再可取，首先是时间不允许，这么短的时间内根本学习不过来；其次是考生也没有这么多耐心；再次是这样学的效率其实并不高，想要快速的掌握知识框架，分层次学习，不仅要根据课堂老师的复习模式走，还要借鉴艺考生文化课百日学案进行自我总结。
3、分清主次，突击重点。
所谓分清主次，主要是在有限的学习时间内，把学习效率大化。
这就要求考生在平时的学习中，要学会区分知识点的现状，哪些是基本知识点，哪些是经常要考的知识点，哪些是主要知识点，即使自己不知道也没关系。
建议你们合作制定一个大学入学计划。有很多的高考计划可供选择，你可以根据自己的成绩计划出有利的高考计划。
早做规划，在大学里会更容易实现大学的目标。
艺术生能走纯文化课
可以走纯文化课，但是会埋没你的才艺。艺术类如果术科考的不好，也可以转文化分（有点不确定是你们省有没有其它要求）但大多数省都是没说明。但想转文化类的话起点就高很多了。给你建议：先试考一下艺术类，如果术科都通过了的话。可以考艺术学院。如果术科没过。那只能上大专了，所以这时在转文化类也行。具体有一些考试与报考说明佳方法，多问下学校老师。这样的话也就是上补习班可以有更大的机会补回来。
怎么选择艺术生文化课辅导班
培训班不是大的，而是专业化的。
一些家长认为，培训班的强度越大，学习效果就越好。这种想法不得不说太片面了。培训班在某些教育资源上确实具有领先优势，但也会存在很多问题。
首先，培训班的口碑经常被打出来，不怕招学生，所以在很多细节执行上都会三心二意。
其次，如果一个大型培训班想要维持下去，它必须招收尽可能多的学生。如果学生太多，教师的精力就会分散，分配给每个学生的教学资源就会受到限制。
再次是，大培训辅导班在管理上往往会漏洞百出，徒有其表，毕竟团队人数较多，人力成本巨大，问题暴露的也会更多。而一些中小型培训辅导班，每收一个学生都会觉得是如获至宝，不得不在方方面面倾心对待。为了获得家长们的青睐和信任，也会极力地做好每一个环节；中小型培训辅导班更因为招生人数有限，在管理和教学资源的分配上更加契合学生的需求。
很多中小型培训辅导班不会像大型培训辅导班那样盲目地扩大业务范围，而是专注于做艺考培训课程，懂得与时俱进，深谙深度。当然，艺术生文化培训学校规模太小，辅导班太少，师资资源不足，缺乏培训经验和管理资质，对家长来说并不是一个理想的选择。
第二，教师要注重思考。
目前，艺术生文化课培训学校大多采用兼职老师授课，教师队伍稳定性极低。兼职的弊端相信很多家长都十分了解，在文化课培训学校的选择上这也是会被着重考虑的一大因素。很多家长到一个培训辅导班考查都会问这样的问题，“你们的老师有在公立学校的授课经验吗？教龄够长吗？”而他们期望的回答就是，“有的，教龄已经有一二十年了。”家长们普遍认为教师的教学年限越长，教学经验就越足，就一定能把他们的孩子较好。
因此，很多艺术生文化课培训学校会招一些较年长的教师。年长教师确实经验十足，但是这类教师一般都要顾及自己本身的工作及家庭，只能做兼职，很难全身心全时间地投入到艺考生的集训教学中。而艺考生的学习时间十分宝贵，教师的悉心陪伴很重要，必须时刻待命，帮学生解决学习上的各种问题。另外，年长教师数年来教学风格和教学手段都已固定，很难在教学方法和教学内容上有所突破。
现在的孩子个性十足，想法各异，学习习惯更是千差万别，如果老师们不能够有新颖的点吸引学生，不能够针对不同的学生具体问题具体分析，不能够打破常规、与时俱进，就很难让学生从心底上接受他所传授的知识。相反，如果是已经积累了几年教学经验，并在教学研究上有成果，深谙高考命题规律的年轻老师，则更容易让学生亲近和学习。年轻老师也有足够的时间和精力陪伴学生，用共同的话题和兴趣吸引他们的学习兴趣，帮艺术生把三个月的每一天都规划好、用好。
小编建议:艺术类学生联考后是选择学校的中考或文化课。
