筠连培训机构艺考生文化课,是回学校吗,要分析辅导班的具体情况，看辅导班的规模大小，成立时间的长短，而且师资力量也很重要，这关系到艺考生文化课学习成绩的提高，在选择艺术生文化课辅导班时，艺考生和家长可以先参加辅导机构的试听课程。
艺考生复习文化课时要注意什么
对于美术考生来说，要了解自己相对于其他同学来说，面临着更大的挑战，所以更要了解自己的心态，及时调整，如果遇到困难一定要帮助家长，或者经验丰富的老家长，也要关注孩子的心理状态，不要一味地只跟孩子强调自己的期望，因为这样会给孩子更大的压力。
家长好与相应的专业教师、文化教师，特别是心理教师一起，制定相应的激励计划，充分调动学生学习的积极性和愿望，使他们在学习中保持饱满的情绪和精神状态，相信自己必胜，坚定地提高文化成果的信心。
艺考生文化课补习要去补习机构吗
这取决于你学校的水平。如果你的学校在学生安排方面做得很好，那么就不需要额外的辅导。
但是通常学校是分不开的，每个人都是自己的，所以，如果是这种情况，你去的机构，那么不应该被要求去，而是要问你的学校是如何应该看到你的学校的程度的，如果你的学校为学生做好了班级规划，那么什么一定是补习班以外的。
但通常学校都是没有能力分班的，大家上自己的，所以，如果是这种状况，你就去机构上，所以不应该是问要不要，而是问你学校的状况是怎么样推荐给你，我以前因为学校都要留晚辅导，只剩下周六、周日可以上课，所以没办法上一般的补习班，后来班都上线上的，但是人太多，没办法问到老师问题，两个小时的课程听得下来还是一知半解。
后是跟叶鸿补习班上课，他们是一对五的教学，老师也很细心，会从基础开始教起，有问题也可以直接打去问，我从完全都不会数学，进步到后我考到985的大学，艺考的确很不容易，压力也很大，但是我相信只要努力，再有老师教课，也可以成功，我高一跟高二的时候成绩的确不是很好，是后高三那一年，拼命狂念换来的成果，加油，希望你也可以考到好的大学！ ！如果不是富二，一个好的大学真的很重要，得到的资源，还有帮上的同学，出来的工作，我都觉得会有不同的道路！ ！你也可以上他们的贴吧，我是在那里知道的叫叶鸿培训班。
艺考生各科文化课怎么复习
语言1:保留写作和选择题。
作文是语文的大头， 建议艺考生一定要保作文。如果记叙文水平不高，艺考生不妨把作文侧重点放在议论文上，如果论点正确，保个基础分是没问题的。如果想拿高分，平时要多练，包括提取论点的能力，组织材料的能力等，然后积累素材。
在其他题型中，选择题总分占到32分，忽视不得。余洁说，要想得到这些分数也不难，论述类文本1—3题、文言文第5、6题、实用类文本选择题，此6道选择题均属分析概括整合信息，直接在文本中找到相应的位置，一一对应，即可找到答案，此部分题需要的是认真。对于文言实词或虚词，可将给的解释一一带入句子，放回原文，即可判定正确与否。
文言文翻译是艺术系学生的一大弱项。许多学生只是绕道而行，但他们不知道他们在10分钟内毫无意义地逃跑了。其实，文言文翻译就像小学里的构词本的2、3就OK了。
二、数学:放弃局部难守的基础。
一般来说，艺术系学生的数学比较薄弱，正因为如此，数学成为了复习中提点空间较大的学科，高建芳建议先依靠课本，记住知识点这一阶段应该先完成一个模型。
第二阶段要锁定真题，强化考点。高建芳说，做真题开始并不是一套一套地做，而是根据考点，逐个进行，例如今天要复习函数单调性，那就把这个考点近三年的所有题目全部做完，客观题中的集合、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等，解答题中的三角函数、立体几何、导数等在试卷中的考查相对固定，要加强针对性训练，学会用固定的思路、固定的解法解题。此阶段在二模前结束。
在考点集训结束后，模拟训练紧接着会从真题开始，但并不一定要全部做真题，只需一套两天的时间，要选择与新课标试卷类似的试卷，如辽宁卷、山东卷、福建卷等。这一阶段将于5月底完成。
除了复习,考试技巧,考生应注意放弃很难保持大多数艺术学生的基础,做好选择前八填空前两大问题第一个问题,已达到80分,所以考试前做这些问题,仔细检查,然后回答剩下的选择和填空,如果还有时间来攻击剩下的大问题,对于小点。
艺术专业的学生和文化专业的学生有五个不同。
英语三:利用转角时间练习听力。
英语的知识点比较零碎，高彦风老师建议考生在复习英语时，可将目标分解，不要将目标一步指向高考，不要去考虑一张卷子能得多少分，而是将这些分数化为单词、句式和文章，一点点复习。要从基本的知识入手，准备一本高考英语便携式词汇表，走到哪儿，看到哪儿。背单词时，要对着词汇表像过筛子一样过一遍，会的单词放过，不会的单词抄一遍，以后专记不会的单词。再准备一本高考用的简易语法书，两个月或者40天之内，从头到尾看一遍，并作简易笔记。
英语听力考试今年将恢复，对于听力练习，建议考生可以充分利用转角时间，营造小英语环境，上学路上、睡觉前、洗漱时、课间，都可以随时收听，提高英语听力。
