艺考生文化课提分逆袭绝招
语言:保留论述和选择题。
成分是中国的大脑袋,建议艺术候选人必须保护成分如果叙事水平不高,艺术考生可能希望专注于论证上的成分,如果参数是正确的,它是保护基本没有问题点如果你想得到高分,通常练习更多,包括提取参数的能力,能够组织材料,然后注意材料的积累。
在其他题型中，选择题总分占到32分，忽视不得。考生想得到这些分数也不难，论述类文本1—3题、文言文第5、6题、实用类文本选择题，此6道选择题均属分析概括整合信息，直接在文本中找到相应的位置，一一对应，即可找到答案，此部分题需要的是认真。对于文言实词或虚词，可将给的解释一一带入句子，放回原文，即可判定正确与否。
文言文翻译是艺术系学生的一大弱项。许多学生只是绕道而行，但他们不知道他们在10分钟内毫无意义地逃跑了。其实，文言文翻译就像小学里的构词本的2、3就OK了。
数学：舍弃偏难守基础
总体而言，艺术类学生的数学水平相对较弱。正因为如此，数学成为一门有很大提升空间的学科。建议先依靠课本，在第一个模型之前完成这一阶段的知识点记忆。
第二阶段要锁定真题，强化考点。做真题开始并不是一套一套地做，而是根据考点，逐个进行，例如今天要复习函数单调性，那就把这个考点近三年的所有题目全部做完，客观题中的集合、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等，解答题中的三角函数、立体几何、导数等在试卷中的考查相对固定，要加强针对性训练，学会用固定的思路、固定的解法解题。此阶段在二模前结束。
经过考点的密集训练后，接着进行模拟训练，或者从真题开始，但不必把真题从头再做一遍，只需两天一组，选择与新课标试卷相近的试卷即可在5月底完成。
除了复习,考试技巧,考生应注意放弃很难保持大多数艺术学生的基础,做好选择前八填空前两大问题第一个问题,已达到80分,所以考试前做这些问题,仔细检查,然后回答剩下的选择和填空,如果还有时间来攻击剩下的大问题,对于小点。
l1:利用你的业余时间去听。
英语知识点都是零碎的，建议考生在复习英语时，可以分目标，不以高考为目标，不考虑一篇论文能得多少分，而是把分数分成单词和句子和文章，一点点复习要从基本的知识入手，准备一份高考英语随身词汇表，哪里去，哪里看。
在背单词的时候，我们应该像筛筛子一样把词汇翻看一遍，能放的就放，不会的就抄，然后准备一本简单的高考语法书。在两个月或40天内，我们应该从头到尾再读一遍，并做简单的笔记。
对于听力练习，建议考生可以充分利用转角时间，营造小英语环境，上学路上、睡觉前、洗漱时、课间，都可以随时收听，提高英语听力。
历史:充分发挥真实话题的引领作用。
在历史复习的时间安排上，艺术生文化基础相对薄弱，应根据时间把一轮、二轮糅合在一起。3月、4月复习时，按照古代、近代、现代的时间顺序和世界、中国的空间顺序进行知识整合。在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题，理清知识间的纵横联系。5月，集中学习文史常识和热点问题，重点进行查漏补缺。
在平时的复习中，考生要加大对材料的阅读练习，充分发挥真题的主导作用，利用近年来高考的真题进行练习和训练。真题训练可以使学生感受到命题的模式，更好地把握复习要点，理解重要史观的核心内容，提高阅读和分析材料的能力等。
地理：提高读图能力
地理试题中各考点主要集中在地图与空间定位、地球的运动、天气与气候、工农业生产布局、人口与城市化、环境问题、可持续发展等几个方面。艺术生进行地理科目复习时，注意识记重要地理事物的名称和空间位置；熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图，并能根据要求绘制简单的地理图表。
提高读图能力是提高地理成绩、乃至文科综合成绩至关重要的环节。而读图能力的培养和提高要靠日积月累，而不是一朝一夕就能奏效的。考生每天拿出一定时间投入到地图上，做到多见多看、多画多练、多思考，在自己大脑中罗列储存大量的图像信息，掌握分析问题的思路。特别是对读图能力比较弱的考生，要利用好考前后三个月时间，重点培养这方面的能力。
政治：必背知识要背熟
考生在政治复习中，要跟上老师讲解的知识点，背诵老师强调的知识点，每周复习一次以前的知识练习，每个考点对应真题，这样有助于快速掌握做题思路，适应高考。
注意知识整合，联系年度内重大时政问题，进行专题复习，这也是复习政治的一个好方法。知识整合有利于学生在拿到大题后，能迅速对应相关知识，不错位、不丢点，至少拿到基本分。
在答题方面，考生在作答前一定要分清题目考查的是什么、应该怎样做，如果是演绎型试题，答题应注意明确设问的具体指向要求；根据设问指向调动相关知识；运用相关知识层次清晰地对材料进行分析和论证。如果是归纳型试题，要理解设问角度，获取有效信息，从宏观上对知识进行检索，后再运用选定的理论知识对问题进行分析论证。
艺考生怎么补文化课才能高考后一百天逆袭
1、每天考试前都要振作精神，不要整天都这样。
相反，我认为我们应该每天做一些问题。不要让自己缺乏实践。我们应该保持对问题的敏感，形成模式识别的能力。
当然，题目的数量不能太多，难度也不能太大。
2、一个成功者在面对难题时，好选择不熟悉的中程问题，去做，看看自己是否能理清思路，一个成功者。
一份试卷，如果不能一次成功答对几道题，往往会因考试时间不足而造成隐性失分。
3、每年高考，都会有很多考生因为不规范的答案而丢分，很可惜。
考生应找几道有评分标准的题，认真做完整，然后检查评分标准，看答案是否刚刚好严谨规范。
4、一般来说，考试前不应该攻击难的问题，既没有那么多时间，也没有必要。
要回到基础上来，把基础巩固起来，这样在考试中做到基本点尽量不丢。
5、限时训练可以找一组题目如10道选择题，争取限时完成;你可以做一个大问题，在有限的时间内完成，等等。
这样做，主要是创造一个测试情境，来测试自己在压力状态下的思维水平。
6、激活思维可以找到一些问题，只是想思考，第一步做什么，第二步做什么，不必具体细节，然后控制答案，测试自己的想法。
7、学会总结应该把每一次练习当作巩固知识、训练技能和能力的好机会。
习题没有做完，关键是打好基础，学会总结，找规律，一通百通，透彻理解。
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高考在即，艺考生如何逆袭
1.一般工作室每周都会放假一天，艺术系的学生可以利用这一天来学习文化课，而在平时的专业学习中，整天在工作室画画未必能取得很好的效果，可以每天挤出2-3个小时来学习专业，将专业与文化相结合。
理想的方法是白天和晚上的时间分开利用，一个搞专业一个搞文化。
2.许多艺术系学生在学习文化课时都很困惑。他们不知道从哪里开始。再一次提醒他们，在学习文化课的时候一定要调整好自己的心态问学生，不看到就不会开始不耐烦，这样不仅解决不了问题反而容易失去学习文化课的信心，学习文化课的前提是一定要能够心平气和。
艺术专业的学生练坐是一天，要把学完专业课的课拿出来学文化课，尤其是面对必考分的时候，一定要想办法理解问题。
专业课不是一天练完的，文化课更是如此。滴，滴，滴，滴，滴，滴，滴，滴，滴。
3.了解高考文科类学生文化课的复习期是一项繁重的任务，没有那么多的时间让我们去浪费，所以第一步要确定高考考什么怎么考，这是制定复习计划的第一步。
只有了解高考考什么，才能在短时间内指导复习什么。
4.针对高考某一必修题型，艺术类学生应养成先读题、先懂题、再做题的习惯。
看问题就是把问题从做的思路到步骤再到后的结果一步一步地看，看的同时要想几个为什么，看自己是否真正理解了问题的类型。
后再针对同一类型的题进行强化练习，这样才真正能够做到举一反三。
