铜仁艺考生文化课百日pdf,多少分能录取,是否需要去上辅导班，这个需要根据艺考生自己的学习情况决定。如果本身的文化课基础不错，能够跟上老师的复习进度，是可以不去的。
艺考生文化课辅导班该怎么选择
现在有很多文化课，专门的艺术考生文化课不同于一般的文化课学校。
我建议你用下面的方法来测量。
首先，我们应该找一所专注于艺术考生文化课程的学校。
文科考生和普通高中生是不同的。艺术类考生文化基础普遍较弱，自尊心较强。
只有有针对性的教学才能快速有效。
其次，您可以了解以前学生的表现，入学率等情况。
只有结果才是可信度的标准。
第三，应允许美术考生参加试听课程，看老师的教学方式是否适合美术考生，是否被美术考生认可。
如果得不到艺术考生的真诚认可，学习的动力肯定会下降很多。
第四，从学校管理出发，科学合理的管理可以大限度地保证艺术考生的人身安全和生活便利。
希望对你有所帮助，祝你高考顺利，青春如梦。
艺考生文化课补习费用多少
这个要自己去实际了解或者实地考察清楚，各地个培训学校价格是不一样的，但是我想回答的是，一对一的补习是不存在的，绝对不存在，宣传一对一绝对是骗你的，一对一艺考文化补习按照联考结束后参加补习计算，六科老师在加上其他配套服务，你花多少钱才能享受这种一对一艺术生文化补习班，按照江西南昌预计在百万级；所以不要相信；随着教育改革与“艺考热”的兴起，每年各省艺考人数呈现逐步增加的趋势，各位同学与家长普遍认为艺考考大学相对容易一些，但是随着艺考人数与高素质艺术人才概念推出，艺考生竞争力越来越大，尤其对文化素质的要求也越来越高，文化成绩比重也在逐步突显，但我们艺考生文化课基础相对偏差，那今天就为大家分享在联考结束，艺考生如何准备文化课的学习。
一、调整心态、剖析自己联考结束后，我们对专业学习就宣告暂时结束了不参加校考的同学，接下来我们要面对我们难的文化课学习，在开始复习文化课之前，我们要先了解一下自己在文化课中优劣势以及各科存在的问题，当我们清楚自己问题的时候，学习时候就会做到“知己知彼”，很多时候我们学习不是不够努力，而是不知道自己存在哪些问题，盲目地去跟别人进度，而不是针对自己问题进行突破巩固。
记住:你可以借鉴别人的复习经验，要有自己的复习节奏和习惯。
二、认清自己、把握重点我们只有短短的半年时间却要把高中三年的知识点全部过一遍并理解掌握，所以在开始复习之前，我们要清楚自己在哪些学科有进步的空间，有哪些学科部分知识是自己学了也无法理解掌握的，也就是所谓的“知识清单”，得懂取舍，树立清楚目标。
所以这个时候也就是经常为历届艺考生分享的要注重基础知识考点的学习。
将基础考点、必修考点和高频考点列为我们的复习重点，这样备考的效率和质量都会有很大的提高。
三、规划安排、重视基础学习文化课的备考任务属于时间短、任务重，没有特别多时间让我折腾，所以要根据自己实际情况定制学习计划，做好学习规划，一定要制定属于自己的详细高效的学习计划。
在每一门学科的学习中，我们应该关注每一门学科的主要基础知识点和重点，因为高考中大部分的题目都是基础题和中题，难的题目比例并不大。
所以艺考生在学习文化课的时候，要清楚地认识到一点，就是对于难度很大的题型和知识点，就不要浪费太多的时间去钻研了，掌握好基础知识和常考重点知识，文化课取得满意的成绩是很容易的。
艺考生文化课提分逆袭绝招
语言:保留论述和选择题。
成分是中国的大脑袋,建议艺术候选人必须保护成分如果叙事水平不高,艺术考生可能希望专注于论证上的成分,如果参数是正确的,它是保护基本没有问题点如果你想得到高分,通常练习更多,包括提取参数的能力,能够组织材料,然后注意材料的积累。
在其他题型中，选择题总分占到32分，忽视不得。考生想得到这些分数也不难，论述类文本1—3题、文言文第5、6题、实用类文本选择题，此6道选择题均属分析概括整合信息，直接在文本中找到相应的位置，一一对应，即可找到答案，此部分题需要的是认真。对于文言实词或虚词，可将给的解释一一带入句子，放回原文，即可判定正确与否。
文言文翻译是艺术系学生的一大弱项。许多学生只是绕道而行，但他们不知道他们在10分钟内毫无意义地逃跑了。其实，文言文翻译就像小学里的构词本的2、3就OK了。
数学：舍弃偏难守基础
总体而言，艺术类学生的数学水平相对较弱。正因为如此，数学成为一门有很大提升空间的学科。建议先依靠课本，在第一个模型之前完成这一阶段的知识点记忆。
第二阶段要锁定真题，强化考点。做真题开始并不是一套一套地做，而是根据考点，逐个进行，例如今天要复习函数单调性，那就把这个考点近三年的所有题目全部做完，客观题中的集合、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等，解答题中的三角函数、立体几何、导数等在试卷中的考查相对固定，要加强针对性训练，学会用固定的思路、固定的解法解题。此阶段在二模前结束。
经过考点的密集训练后，接着进行模拟训练，或者从真题开始，但不必把真题从头再做一遍，只需两天一组，选择与新课标试卷相近的试卷即可在5月底完成。
除了复习,考试技巧,考生应注意放弃很难保持大多数艺术学生的基础,做好选择前八填空前两大问题第一个问题,已达到80分,所以考试前做这些问题,仔细检查,然后回答剩下的选择和填空,如果还有时间来攻击剩下的大问题,对于小点。
l1:利用你的业余时间去听。
英语知识点都是零碎的，建议考生在复习英语时，可以分目标，不以高考为目标，不考虑一篇论文能得多少分，而是把分数分成单词和句子和文章，一点点复习要从基本的知识入手，准备一份高考英语随身词汇表，哪里去，哪里看。
在背单词的时候，我们应该像筛筛子一样把词汇翻看一遍，能放的就放，不会的就抄，然后准备一本简单的高考语法书。在两个月或40天内，我们应该从头到尾再读一遍，并做简单的笔记。
对于听力练习，建议考生可以充分利用转角时间，营造小英语环境，上学路上、睡觉前、洗漱时、课间，都可以随时收听，提高英语听力。
历史:充分发挥真实话题的引领作用。
在历史复习的时间安排上，艺术生文化基础相对薄弱，应根据时间把一轮、二轮糅合在一起。3月、4月复习时，按照古代、近代、现代的时间顺序和世界、中国的空间顺序进行知识整合。在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题，理清知识间的纵横联系。5月，集中学习文史常识和热点问题，重点进行查漏补缺。
在平时的复习中，考生要加大对材料的阅读练习，充分发挥真题的主导作用，利用近年来高考的真题进行练习和训练。真题训练可以使学生感受到命题的模式，更好地把握复习要点，理解重要史观的核心内容，提高阅读和分析材料的能力等。
地理：提高读图能力
地理试题中各考点主要集中在地图与空间定位、地球的运动、天气与气候、工农业生产布局、人口与城市化、环境问题、可持续发展等几个方面。艺术生进行地理科目复习时，注意识记重要地理事物的名称和空间位置；熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图，并能根据要求绘制简单的地理图表。
提高读图能力是提高地理成绩、乃至文科综合成绩至关重要的环节。而读图能力的培养和提高要靠日积月累，而不是一朝一夕就能奏效的。考生每天拿出一定时间投入到地图上，做到多见多看、多画多练、多思考，在自己大脑中罗列储存大量的图像信息，掌握分析问题的思路。特别是对读图能力比较弱的考生，要利用好考前后三个月时间，重点培养这方面的能力。
政治：必背知识要背熟
考生在政治复习中，要跟上老师讲解的知识点，背诵老师强调的知识点，每周复习一次以前的知识练习，每个考点对应真题，这样有助于快速掌握做题思路，适应高考。
注意知识整合，联系年度内重大时政问题，进行专题复习，这也是复习政治的一个好方法。知识整合有利于学生在拿到大题后，能迅速对应相关知识，不错位、不丢点，至少拿到基本分。
在答题方面，考生在作答前一定要分清题目考查的是什么、应该怎样做，如果是演绎型试题，答题应注意明确设问的具体指向要求；根据设问指向调动相关知识；运用相关知识层次清晰地对材料进行分析和论证。如果是归纳型试题，要理解设问角度，获取有效信息，从宏观上对知识进行检索，后再运用选定的理论知识对问题进行分析论证。
