盐亭艺术类学生文化课回校后，怎么复习，艺术类学生文化课要求文科考生一般在350-400分左右，文科和理科成绩不同根据教育部的要求，艺术类学生文化课成绩不应低于普通本科考生的70%如果本科平均成绩是500分，那么艺术类学生的成绩应该是350分。
艺术生文化课怎么复习
1、使用专用教材复习文化课，美术生在集训专业的同时，可以利用课余时间复习艺术生文化课，或者选择一本适合自己的练习册，很多都是高考必考点的集中讲解、练习，所以艺术生在学习专业课的时候只需要背考点然后强化练习就可以了，短时间内学习考点仍是美术生提分快的方法。
2、很多美术生一学文化课就一头雾水，不知从何入手，再次提醒美术生，学习文化课一定要调整好心态，遇到不会的题可以问老师、问同学，不要一看不会就开始急躁，这样不但解决不了问题反而容易丧失学习文化课的信心，艺术生学好文化课的前提是一定要能够沉得住气。美术生练专业一坐就是一天，要拿出学习专业课的尽头学习文化课，特别是面对必考点，一定要想办法把题弄懂为止。
艺术生文化课为什么不好
1.不知道自己的潜在优势。
这种高中学生看不到他们有多少希望,表面上的学习,但在放弃的边缘的根本原因是,通常是不客观的评价自己的能力,仅仅因为一个或两个失败完全否认自己的能力,在逆境中,抵抗挫折的能力很低,有些人甚至绝望的学生需要充分了解自己的潜在优势。
2、目标不明确
这类高中生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。这类同学需要明确目标，需要别人帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！
3、学习技能低
这类高中生的学习技能发展滞后，学习方法不当，学习任务往往不能完成，容易陷入书本和问题的海洋，造成知识漏洞。这类学生需要提高自己的学习技能，如学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技能等。
4、认知能力低
这类高中生与学习有关的基础认知能力,如记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升。这些能力有一项不足，就会直接影响学习效率。导致这类高中生尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性，并且这类问题不容易被发现，无论是高中生自己，还是教师。
5、情绪不稳定
这类高中生容易受到周围环境、人际交往等因素的影响，从而无法集中精力学习，如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、毅力差、厌学、抑郁等，这些烦恼过度消耗了高中生的心理资源，即使潜能再好也不能大限度地发挥出来，终学习受到严重干扰。
艺术生文化课培训哪家好
推荐你去杭州超常教育。
专门专注艺术类考生文化课培养近十年，创作了一套艺术类学生文化课教材，已由中国人民大学出版社出版，本科生年在线率可达75%以上，教学质量广受好评。
同时，非凡搬迁到一个面积3000多平方米的新校区，可以解决留学生的住宿问题。
你可以参观他们的新校园并做出决定。你不会失望的。
